Guideline on Admission to the Practice of Engineering in Canada ...

COMPONENTS OF ACCEPTABLE ENGINEERING WORK EXPERIENCE • ÉLÉMENTS D’UNE EXPÉRIENCE ACCEPTABLE EN TRAVAIL DE GÉNIEApplicants should have regular and progressive opportunitiesto participate in:A- preparation of written work, including day-to-day correspondence,record- keeping, and report writing;B- making oral reports or presentations to colleagues,supervisors, senior management, and an exposure to, orparticipation in, reports to clients and regulators; and,C- making public presentations.Les candidats devraient pouvoir profiter d’occasionsrégulières et de plus en plus fréquentes de prendre part à :A- la préparation de travaux écrits, dont la correspondanceordinaire, la tenue de registres et la rédaction derapports;B- la présentation d’exposés, avec ou sans élémentsvisuels, aux collègues, aux superviseurs et à la hautedirection ainsi que la participation à des rapportsprésentés aux clients et à des organismes de réglementation;C- des présentations publiques.1.5 Social Implications of EngineeringThe overriding objective of the “social implications ofengineering” requirement is to provide experienceswhich increase awareness of an engineer's professionalresponsibility to guard against conditions dangerous orthreatening to life, limb, property, or the environment,and to call any such conditions to the attention of thoseresponsible.The social implications of engineering are an importantaspect of the practice of engineering. The work environmentshould provide opportunities for applicants toheighten their awareness of the potential consequencesof engineering work. This should include:A- a recognition of the value and benefits of the engineeringwork to the public;B- an understanding of the safeguards required to protectthe public and methods of mitigating adverse impacts;C- an understanding of the relationship between theengineering activity and the public;D- a demonstrated interest and involvement in the broadersocial implications of engineering;E- an appreciation of the role of regulatory bodies on thepractice of engineering; and,F- an understanding of the provincial health and safety ofthe workplace legislation.1.5 Conséquences sociales du génieL’objectif prédominant de l’exigence sur les conséquencessociales du génie vise à procurer aux candidatsdes expériences qui augmentent leur conscience de laresponsabilité professionnelle qu’a l’ingénieur de veillerà éviter les situations dangereuses pour la vie, l’intégritéphysique, la propriété ou l’environnement, et à informerde telles situations les autorités compétentes.Les conséquences sociales de l’ingénierie représentent unaspect important de l’exercice de la profession d’ingénieur.Le milieu de travail devrait fournir aux candidats desoccasions d’accroître leur sensibilisation aux conséquencespossibles du travail en génie, à savoir :A- la reconnaissance de la valeur et des avantages destravaux de génie pour le public;B- la compréhension des mesures de sécurité nécessairesà la protection du public et celle de modes d’atténuationdes impacts négatifs;C- la compréhension de la relation entre les travaux degénie et la population;D- un intérêt et un engagement démontrés envers les conséquencessociales de l’ingénierie, dans leur sens large;E- l’appréciation du rôle des organismes de réglementationdans l’exercice de la profession d’ingénieur;F- la compréhension des dispositions législatives provincialessur la santé et la sécurité en milieu de travail.10INTERPRETIVE GUIDES — Admission • GUIDE D’INTERPRÉTATION — Admission