LE SECTEUR DU TEXTILE ET DE LA MODE - Onisep
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ACTIVITÉ 1ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUESDÉCOUVRIR<strong>LE</strong> <strong>SECTEUR</strong> <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> MO<strong>DE</strong><strong>ET</strong> <strong>DU</strong> TEXTI<strong>LE</strong>OBJECTIFAmener les élèves à découvrir le secteur à travers les pages d’ouverture du numéro en répondant àun questionnaire VRAI / FAUX.SUPPORT- Pages d’ouverture :> p. 4-5 Le secteur du textile et de la mode> p. 8-9 Un secteur en mutation> p. 12-13 L’emploi> p. 16-17 L’évolution de l’emploi- Document de l’élève (page suivante) : questionnaire.PROPOSITIONS D’ANIMATION> Étape 1 : répondre au questionnaireLe professeur distribue à chaque élève une double page. Ce dernier la lit pour répondre ensuite auxquestions correspondantes (travail individuel).> Étape 2 : corriger et commenterMettre en commun les réponses, corriger les erreurs et commenter.Solutions page 43PROLONGEMENT POSSIB<strong>LE</strong>«Quand l’intelligence vient au textile. »Expliquez et commentez ce titre d’un article paru sur le siteTekit.fr, portail d’information dédié aux nouvellestechnologies (http://www.tekit.fr/design-quand-l-intelligence-vient-aux-textiles, 1490.html).24 ILe secteur du textile et de la mode 2009 onisep.fr/equipeseducatives