Education enseignement nouveau depart ?

points, soit presque l’équivalent d’une année d’études (contre 21 points en moyenne
dans les autres pays de l’OCDE) ». Face ces problèmes, il est urgent de repenser
notre système éducatif autour d’une mission d’éducation sociale.
Notre choix de se focaliser en priorité sur l’éducation n’est pas anodin. Dans notre tradition
de démocrates sociaux, l’aspiration vers une justice sociale et la réduction des
inégalités font partie intégrante de notre doctrine politique. Dans cette optique, l’éducation,
et en particulier l’Education Nationale jouent un rôle capital car elle constitue
le ciment de notre société actuelle et future. A ce titre, l’école prend une place centrale
car elle est le premier facteur de justice sociale et de réduction des inégalités
dans le sens où elle garantie à chacun la possibilité d’une ascension sociale. En effet,
l’école inculque à chaque individu des valeurs et des codes communs à l’ensemble
de la société, mais offre également un savoir commun et la possibilité à chacun de
décider et d’agir librement, peu importe son milieu d’origine. C’est pour cela que les
Jeunes Forces Démocrates considèrent que l’éducation est le principal levier sur lequel
il est impératif d’agir, car son action touchera non seulement un maximum de personnes
mais ses conséquences seront les plus durables et profitables.
« Dans notre tradition
de démocrates sociaux, l’aspiration
vers une justice sociale et la
réduction des inégalités font partie
intégrante de notre doctrine
politique. Dans cette optique,
l’éducation, et en particulier
l’Education Nationale jouent un rôle
capital car elle constitue le ciment
de notre société actuelle et future. »
Dans ce sens, nous proposons ici de repenser notre système éducatif autour de deux
axes. Premièrement, prendre le parti pris de proposer une nouvelle vision de l’éducation,
une “éducation sociale” qui serait synonyme d’intégration et de mobilité sociale.
Deuxièmement, inscrire notre projet éducatif dans une réflexion plus large autour de
notre système redistributif pour permettre une réelle justice sociale.
Défendre une nouvelle vision de l’éducation: l’éducation sociale
Vouloir l’éducation sociale, c’est nécessairement être en rupture avec la politique qui
est menée depuis de nombreuses années. Il est à noter que le problème n’est pas
cantonné à la France, et se révèle plus global. Ainsi, au Canada, Normand Baillargeon,
professeur en Sciences de l’Education, a récemment fait parler de lui en écrivant une
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