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<strong>Henri</strong> <strong>Jarrié</strong> [1924-2004]<br />
16<br />
• La diffusion, par le biais d’organisation de concerts ou de<br />
festivals, de «musiques à vivre», anciennes ou contemporaines,<br />
à l’exclusion de la musique romantique, dont<br />
l’esthétique de la «confidence» personnelle est étrangère<br />
à son tempérament et à ses goûts.<br />
Ces quatre axes majeurs (composition, musicologie, pédagogie,<br />
diffusion) s’appuient sur quelques très fortes<br />
convictions, jamais remises en cause. Leur socle est sans<br />
nul doute de même nature que celui de son engagement<br />
premier. 2<br />
Résumons-les ainsi :<br />
• La musique est d’abord faite pour rassembler les hommes ;<br />
• Toute œuvre d’art mérite l’excellence, non pas au nom de<br />
quelque esthétisme, mais en raison de son essence même,<br />
porteuse d’une forme indéniable de spiritualité ;<br />
• L’esprit des lieux, réceptacle et témoin d’histoire, constitue<br />
l’un des éléments de cette spiritualité ;<br />
• Les différentes formes d’art s’enrichissent de leur proximité<br />
ou de leur mélange ;<br />
• L’art est expression vivante du passé comme du présent.<br />
Donner à vivre le passé est aussi nécessaire qu’inventer<br />
le présent ;<br />
• L’exigence et la rigueur ne sont pas synonymes d’élitisme<br />
social. Quelque part, nous sommes Tous musiciens. 3<br />
Il suffit d’ouvrir la voie ;<br />
• Le compositeur, le musicologue et le pédagogue ne sont<br />
que des «passeurs». Pour que son action soit efficace, un<br />
passeur doit savoir s’effacer et laisser à l’autre l’initiative<br />
de la découverte.<br />
2 - Ce mot «engagement» n’est pas fortuit. Il fait référence, en sus de l’engagement religieux, à l’une de<br />
ses activités la moins divulguée par cet homme discret et peu enclin à se mettre en valeur : je veux<br />
parler de sa participation à des actions de résistance, au temps de son noviciat à Toulouse (1942-<br />
1943), puis de ses prises de position militantes contre la torture pendant la guerre d’Algérie qui lui<br />
vaudront d’être envoyé à l’ombre pendant quelques mois au couvent de Bordeaux, en 1959.<br />
3 - Cf. H.<strong>Jarrié</strong> «Tous Musiciens» Méthode pour une créativité musicale. Schott, Bruxelles, 1974