L'Essentiel Prépas n°33 - Décembre 2019

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DÉBAT DÉCEMBRE 2019 N° 33
Précarité étudiante :
que faire ?
Un étudiant de l’université Lumière-Lyon 2 s’est immolé par le feu
le 8 novembre devant le CROUS de Lyon. Il protestait contre ses conditions
de vie. Le bilan.
Etudiant stéphanois âgé de 22
ans inscrit en sciences politiques
à Lyon 2, Anas K protestait
contre ses conditions de
vie après avoir perdu sa bourse et son logement
suite à son triplement en licence
3. Brulé à 90% il est toujours entre la vie
et la mort alors que des manifestations
de soutien ont lieu depuis dans toute la
France. Avant de tenter de se suicider,
Anas K avait prévenu sa compagne et publié
un message sur Facebook dans lequel
il évoquait ses difficultés financières :
« Cette année, faisant une troisième L2,
je n’avais pas de bourse, et même quand
j’en avais, 450 euros par mois, est-ce suffisant
pour vivre ? ». Secrétaire fédéral de
Solidaires Etudiant-e-s, se revendiquant
de la lutte contre le fascisme et le libéralisme,
Anas disait aussi dans son message
: « Si je vise le bâtiment du Crous à
Lyon, ce n’est pas par hasard, je vise un
lieu politique, le ministère de l’enseignement
supérieur et de la recherche, et par
extension, le gouvernement ».
La réaction de l’université
Du côté de l’université Lyon 2 sa présidente,
Nathalie Dompnier, constate dans
un communiqué paru le 13 novembre que
« l’Université dans son ensemble, probablement
pas plus que d’autres institutions
ou organisations, n’a su détecter
cette fragilité chez Anas. Certes, il est
en difficulté dans son cursus. Mais les
équipes pédagogiques et la Présidence le
connaissent comme un étudiant calme,
posé, ouvert à la discussion et constructif
dans les échanges ».
Mais surtout un étudiant très engagé analyse
la présidente alors que si « l’action
syndicale et politique peut être source de
cohésion et de solidarité, elle est aussi
parfois être extrêmement éprouvante ».
Et de constater : « Elle l’a été sans doute
pour celles et ceux qui n’ont pas vu aboutir
les combats engagés ces dernières années
». Et de s’interroger : « Comment
faire en sorte que cette implication ne soit
pas – les mots ont ici leur sens premier
– un engagement à corps perdu ? Comment
faire en sorte que cette implication
se fasse de manière plus équilibrée ? »
Précarité étudiante :
les données
L’Observatoire de la vue étudiante réalise
régulièrement une enquête de sur
les conditions de vie des étudiants. Dans
son édition 2016 la part moyenne des ressources
due aux aides publiques est estimée
à 349€. Elle monte à 363€ pour les
étudiants d’origine sociale « populaire ».
Par ailleurs ce sont 50,8% des étudiants
qui disent « avoir dû se retreindre au
moins une fois depuis le début de l’année
». Un chiffre qui monte à 54,2% pour
les étudiants d’origine sociale « populaire
» et même 56,9% chez les boursiers.
Selon le baromètre Egalité des chances
dans l’éducation supérieure en France que
vient de publier l’entreprise de financement
des études Unly un étudiant sur cinq
a déjà envisagé d’arrêter ses études pour
des raisons financières. Les étudiants issus
de familles modestes ont un budget
mensuel inférieur d’au moins 10% à celui
des autres étudiants. L’écart entre leurs
ressources mensuelles et celles des étudiants
dont les parents sont cadres monte
à plus de 20%. Au total un enfant d’ouvrier
dispose en moyenne de 225€ de
moins de budget par mois qu’un enfant
de cadre. La précarité financière est directement
ressentie par 1 étudiant sur 2,
qui s’estime non suffisant financièrement.
Parmi les étudiants de CSP modestes, 2
sur 3 n’ont pas de quoi vivre sans se priver.
Selon l’étude d’Unly le montant mensuel
moyen manquant pour atteindre la
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