renewable-resources
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Les figures contenues dans ce guide pratique sont les suivantes :
Figure 1: Les facteurs de stress internes et externes qui contribuent à l’émergence
de conflits violents lorsqu’ils sont combinés à des institutions et
à une gouvernance faibles.................................................................................................26
Figure 2: Les conflits au sujet de ressources naturelles renouvelables peuvent entraîner,
alimenter et aggraver d’autres facteurs de stress............................................................27
Figure 3: Le changement climatique agit comme multiplicateur de menaces sur
la disponibilité en ressources naturelles et sur les vulnérabilités existantes...............27
Figure 4: Le modèle du sablier : Confinement du conflit, règlement du conflit
et transformation du conflit..............................................................................................28
Figure 5: Les stratégies de prévention de conflits liés aux ressources naturelles
reposent généralement sur un ensemble de quatre objectifs principaux et
d’interventions connexes...................................................................................................48
Figure 6: Cadre de moyens de subsistance durables......................................................................49
Les tableaux contenus dans ce guide pratique sont les suivants :
Tableau 1 : Cadre analytique élémentaire pour la cartographie des conflits portant
sur des ressources, des acteurs clés, de l’ampleur du conflit et de ses
interactions avec d’autres facteurs de stress..........................................................43
Tableau 2: Cartographie des activités en cours des principaux acteurs en matière
de prévention, de médiation et de résolution de conflits, et de
consolidation de la paix...........................................................................................44
Les études de cas contenues dans ce guide pratique sont les suivantes :
Étude de cas 1 : La raréfaction de ressources renouvelables au Darfour constitue
un facteur de la poursuite de conflits violents dans cette région.......................30
Étude de cas 2 : Le défi de la raréfaction des terres et de l’eau au Rwanda...................................32
Étude de cas 3 : Rareté accrue de l’eau dans la bande de Gaza sous l’effet de facteurs
liés à l’offre et à la demande.....................................................................................32
Étude de cas 4 : Des droits qui se chevauchent et des politiques discriminatoires
contribuent à un conflit violent sur les hauts plateaux d’Afghanistan...............34
Étude de cas 5 : Dégradation de l’environnement et conflit violent à Bougainville....................35
Étude de cas 6 : Dégradation environnementale et conflit dans l’Ogoniland, au Nigéria..........36
Étude de cas 7 : Privatisation et tarification accrue de l’eau sans consultation
communautaire à Cochabamba, en Bolivie..........................................................37
Étude de cas 8 : Tensions au sujet de ressources naturelles transfrontalières entre Haïti
et la République dominicaine.................................................................................39
Étude de cas 9 : Des droits mal définis et des pressions transfrontalières entraînent
des conflits en République centrafricaine.............................................................40
Étude de cas 10 : L’Initiative du bassin du Nil....................................................................................41
Étude de cas 11 : Appui aux moyens de subsistance et réduction de la vulnérabilité
à la rareté des ressources au Darfour....................................................................51
Étude de cas 12 : Mesures prises aux niveaux de l’offre et de la demande pour lutter
contre la raréfaction de l’eau au Moyen-Orient et en Afrique du Nord...........54
Étude de cas 13 : Restauration des marais irakiens pour y reconstituer des moyens
de subsistance...........................................................................................................54