SZ&P2/Társadalmi performansz

Színház és Pedagógia ◆ 2
Garfinkel, Harold
1967 Studies in Ethnomethodology. Engelwood Cliffs, N.J.: Prentice Hall.
(magyarul: Részlet: Mi az etnometodológia?, in: Felkai–Némedi–Somlai
szerk., Szociológiai irányzatok a XX. század elejéig. Budapest:
Új Mandátum, 2000, 352–378.)
Garoian, Charles
1999 Performing Pedagogy: Toward an art of politics. Albany: State Univerity of
New York Press.
Geertz, Clifford
1973 “Deep Play: Notes on the Balinese Cockfight” in Geertz, The Interpretation
of Cultures. (magyarul: Méy játék: jegyzetek a bali kakasviadalról, in:
Geertz, Az értelmezés hatalma. Budapest: Osiris, 2001, 144–194.)
1980 Negara: The Theatre State in Nineteenth Century Bali. Princeton: Princeton
University Press.
1994 Az értelmezés hatalma. Antropológiai írások. Budapest: Osiris.
Gennep, Arnold van
1986 Übergangsriten. Frankfurt/M.: Campus Bibliothek.
Gerth, Hans H.–C. Wright Mills
1964 Character and Social Structure: The Psychology of Social Institutions.
New York: Harcourt, Brace, and World.
Giesen, Bernhard
1998 Intellectuals and the Nation: Collective Identity in a German Axial Age.
New York: Cambridge University Press.
Goffman, Erving
1956 The Presentation of Self in Everyday Life. New York: Anchor. (magyarul:
Az én bemutatása a mindennapi életben. Budapest: Pólya Kiadó, 2000.)
1967 Interaction Ritual. New York: Pantheon.
1974 Frame Analysis. New York: Harper and Row. (magyarul: Keretelemzés,
in Goffman, A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Budapest: Gondolat,
1981, 454–470.)
Goody, Jack
1986 The Logic of Writing and the Organization of Society. Cambridge:
Cambridge University Press.
82
Paper-02.indb 82 2009. 05. 20. 1:46:17