03.05.2013 Views

BAB III RANCANGAN KERANGKA EKONOMI DAERAH DAN ...

BAB III RANCANGAN KERANGKA EKONOMI DAERAH DAN ...

BAB III RANCANGAN KERANGKA EKONOMI DAERAH DAN ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

NO VISI/MISI TUJUAN SASARAN<br />

3. Memperkuat karakter<br />

kota dengan aksentuasi<br />

Jawa dan melestarikan<br />

aset-aset budaya, baik<br />

yang tangible (bendawi)<br />

maupun intangible (tak<br />

bendawi).<br />

4. Meningkatkan pelayanan<br />

dan perluasan akses<br />

masyarakat di bidang<br />

pendidikan, antara lain<br />

dengan program sekolah<br />

gratis, sekolah plus,<br />

bantuan pendidikan<br />

masyarakat,<br />

pengembangan sarana<br />

dan prasarana pendidikan,<br />

meningkatkan kualitas<br />

tenaga pendidik dan<br />

kependidikan<br />

1. Memperkuat karakter<br />

kota dengan<br />

Aksentuasi Jawa.<br />

2. Melestarikan aset-aset<br />

budaya.<br />

3. Menjaga dan<br />

melestarkan situs-situs<br />

Kebudayaan Jawa.<br />

4. Merumuskan peraturan<br />

perundang-undangan<br />

sebagai landasan<br />

hukum dalam<br />

melestarikan budaya.<br />

1. Meningkatkan kualitas<br />

penyelenggaraan<br />

pendidikan.<br />

2. Memperluas akses<br />

masyarakat di bidang<br />

pendidikan dan<br />

berkeadilan gender.<br />

a. Tertatanya wajah kota<br />

dengan aksentuasi Budaya<br />

Solo dan ramah lingkungan<br />

menuju terwujudnya ecocultural<br />

city (kota budaya<br />

ramah lingkungan).<br />

b. Masyarakat luas lebih<br />

mengenal aksen jawa di<br />

tempat-tempat publik.<br />

a. Revitalisasi dan konservasi<br />

aset-aset budaya.<br />

a. Konservasi situs-situs<br />

kebudayaan/tertatanya<br />

kawasan-kawasan yang<br />

mempunyai nilai budaya<br />

dan sejarah.<br />

a. Tersusunnya produkproduk<br />

hukum atau<br />

peraturan perundangan<br />

yang aspiratif.<br />

a. Terwujudnya<br />

penyelenggaraan<br />

pendidikan yang inklusif,<br />

berkualitas dan berkeadilan<br />

dalam pendidikan anak<br />

usia dini, sekolah dasar,<br />

sekolah menengah,<br />

maupun pendidikan non<br />

formal.<br />

b. Terwujudnya fasilitas<br />

pendidikan dan<br />

penyelenggaran<br />

pendidikan yang ramah<br />

anak.<br />

a. Meningkatnya kesempatan<br />

memperoleh pendidikan,<br />

terutama bagi kelompok<br />

miskin.<br />

b. Meningkatnya akses<br />

masyarakat untuk<br />

menambah pengetahuan<br />

dan pengembangan minat<br />

baca melalui pelayanan<br />

perpustakaan umum<br />

c. Meningkatnya akses<br />

pengembangan pendidikan<br />

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN <strong>DAERAH</strong> KOTA SURAKARTA TAHUN 2012 <strong>BAB</strong> IV-5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!