- Page 2 and 3:
Sri Hermawati D.A., dkk SENI BUDAYA
- Page 4:
KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panj
- Page 8 and 9:
DAFTAR ISI Pengantar Direktur Pembi
- Page 10 and 11:
3.7. Tari Berdasarkan Orientasi Per
- Page 12:
PETA KOMPETENSI Kurikulum Sekolah M
- Page 15 and 16:
EKSPRESI Produksi Tari Dasar Pija
- Page 17 and 18:
159 buku ini, pada prinsipnya masal
- Page 19 and 20:
161 sesuai dengan maksud tertentu.
- Page 21 and 22:
163 Imitasi atau peniruang gerak de
- Page 23 and 24:
Anggota Gerak Bagian Tengah Sikap B
- Page 25 and 26:
Anggota Gerak Bagian Bawah Anggota
- Page 27 and 28:
3.2.3. Motif Gerakan Tari Berpasang
- Page 29 and 30:
171 Ruang gerak penari tercipta mel
- Page 31 and 32:
Sumber Internet Sumber Koleksi Kusn
- Page 33 and 34:
Ketiga unsur di atas adalah trisula
- Page 35 and 36:
Sumber Koleksi Kusnadi Sumber Inter
- Page 37 and 38:
179 2. Desain atas atau air desaign
- Page 39 and 40:
lainnya. Namun bila musik iringan t
- Page 41 and 42:
183 Pengertian Kegiatan yang dapat
- Page 43 and 44:
185 yang baru, baik berupa gagasan
- Page 45 and 46:
187 1.1 Olah Keterbukaan (Kebebasan
- Page 47 and 48:
Sumber Koleksi DepBudPar Gb. 3.36 T
- Page 49 and 50:
191 Pada uraian selanjutnya akan di
- Page 51 and 52:
Sumber Koleksi Jurusan Tari UNJ Gb.
- Page 53 and 54:
Sumber Koleksi Jurusan Tari UNJ Sum
- Page 55 and 56:
www.dance_@ Yahoo.com 2.38-39 Gb. 3
- Page 57 and 58:
199 pria sebagai ungkapan selamat d
- Page 59 and 60:
Sumber Koleksi GNP TMII Jkt Sumber
- Page 61 and 62:
Sumber Koleksi Pribadi Sumber Kolek
- Page 63 and 64:
kehendak dan karakter musik dan tar
- Page 65 and 66:
Sumber Koleksi Pribadi Gb. 3.92 Kat
- Page 67 and 68:
Sumber Koleksi Anj TMII Jkt Sumber
- Page 69 and 70:
Sumber Koleksi Jurusan Tari UNJ Gb.
- Page 71 and 72:
213 dan bersifat memuja, mengkultus
- Page 73 and 74:
www.dance_@ Yahoo.com Gb. 3. 116 Sq
- Page 75 and 76:
217 pemujaan, sarana komunikasi, pe
- Page 77 and 78:
219 Tugas untuk kamu, coba masukan
- Page 79 and 80:
221 3.10. PRODUKSI TARI Pada tahap
- Page 81 and 82:
Sumber : Koreografi : Pengantar Apr
- Page 83 and 84:
7. Gerakan tangan pada gerak dasar
- Page 85 and 86:
EKSPRESI Mempersiapkan Pementasan
- Page 87 and 88: 229 4.2 Pengertian Teater arti lua
- Page 89 and 90: 231 b. Teater Keraton yaitu Teater
- Page 91 and 92: 233 4. Peringatan pada nenek moyang
- Page 93 and 94: 235 Keadaan fisik meliputi ; umur,
- Page 95 and 96: 237 2. Pelajaran kedua : Ingatan Em
- Page 97 and 98: 239 pengertian. Jika ini terjadi, m
- Page 99 and 100: 241 8. Gestur Gestur adalah gerak-g
- Page 101 and 102: 243 a. Naskah Naskah adalah karanga
- Page 103 and 104: Contoh Naskah untuk latihan pemeran
- Page 105 and 106: 15. DAYANG : Memang, kalau semua or
- Page 107 and 108: Contoh Cuplikan naskah JAKA TUMBAL
- Page 109 and 110: Tapi segera ia menjadi sabar dan di
- Page 111 and 112: 253 KUMPAR : Harus disebutkan naman
- Page 114 and 115: Bab 5 Seni Rupa Ekspresi Melalui Kr
- Page 116 and 117: 288 5.1. Pengantar Seni Rupa BAB V
- Page 118 and 119: 290 5.1.1. Seni Murni Seni rupa mur
- Page 120 and 121: 292 Sumber : Seni Rupa dan Desain G
- Page 122 and 123: 294 5.1.3. Kriya Sumber : Seni Rupa
- Page 124 and 125: 296 Sumber : Dasar-dasar Tata Rupa
- Page 126 and 127: 298 Sumber : Seni Rupa dan Desain G
- Page 128 and 129: 300 e. Ruang Ruang dalam arti yang
- Page 130 and 131: 302 c) Intensity putih atau memperc
- Page 132 and 133: 304 g.Tekstur Tekstur adalah nilai
- Page 134 and 135: 306 b. Keseimbangan (balans) Keseim
- Page 136 and 137: 308 c. Irama (Ritme) Irama (ritme)
- Page 140 and 141: 312 c. Romantisme Aliran ini umumny
- Page 142 and 143: 314 Sumber : Seni Rupa dan Desain G
- Page 144 and 145: 316 j. Surealisme Adalah penggambar
- Page 146 and 147: 318 b) Aspek penguasaan teknis Tekn
- Page 148 and 149: 320 Tabel 5.1. Aspek-aspek Penilaia
- Page 150 and 151: 322 c) Sebagai sarana apresiasi dan
- Page 152 and 153: 324 Sumber : Tekstil, Buku Piloting
- Page 154 and 155: 326 5.6. Ekspresi Melalui Kreasi Se
- Page 156 and 157: 328 Sumber : Indonesia Indah, Kain-
- Page 158 and 159: 330 untuk membuat warna cokelat, na
- Page 160 and 161: 332 secara ekspresif dalam mewarnai
- Page 162 and 163: 334 orang yang hanya merendam kain
- Page 164 and 165: 336 Warna Tabel 5.3. Warna Napthol
- Page 166 and 167: 338 seperti halnya pewarna napthol
- Page 168 and 169: 340 c. Pewarnaan Remasol dengan 2 w
- Page 170 and 171: 342 a. Selanjutnya nemboki bidang-b
- Page 172 and 173: 344 j. Lalu masukkan larutan terseb
- Page 174 and 175: 346 Sumber : Indonesia Indah, Kain-
- Page 176 and 177: 348 Agar motif batik yang dihasilka
- Page 178 and 179: 350 5.8.1. CONTOH KREASI TEKNIK CEL
- Page 180 and 181: 352 b. Kemudian celup ujung kain ya
- Page 182: 354 3. Buatlah patung dari bubur ke
- Page 185 and 186: Usaha Kecil Penyelenggaraan Seni P
- Page 187 and 188: Apa yang harus diubah ? Pengelolaan
- Page 189 and 190:
1. Struktur Organisasi Bagian Latih
- Page 191 and 192:
5. Evaluasi Laporan Karcis yang ter
- Page 193 and 194:
365 Contoh dalam menginterpretasi t
- Page 195 and 196:
Dengan adanya perencanaan yang mata
- Page 197 and 198:
369 Langlah-langkah dasar pengendal
- Page 199:
6.6 Wirausaha Penyelenggaraan Pamer
- Page 202 and 203:
Chandra, Purdi. 2001. Menjadi entre
- Page 204 and 205:
Masunah, Juju dan Kawan-kawan. 1998
- Page 206 and 207:
Sumarsam. 2003. Gamelan. Intreaksi
- Page 208 and 209:
Diatonis : susunan nada yang mempun
- Page 210 and 211:
DAFTAR GAMBAR SENI MUSIK Bab I Gamb
- Page 212 and 213:
Bab III Gambar DAFTAR GAMBAR SENI T
- Page 214 and 215:
3.86. Topeng Rangde................
- Page 216 and 217:
5.9 Batik Sebagai Seni Kriya.......
- Page 218:
Bab V Tabel 5.1 Aspek-aspek Penilai