Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat - SMK Pai Chee

More documents

Recommendations

Info

Di samping itu, tema ini juga bertujuan untuk memberi kesedaran bahawa suatu ketertiban wujud dalam alam dan perlunya manusia meneruskan usaha untuk meluaskan pengetahuan tentang alam ini. Bidang Pembelajaran dalam tema ini adalah seperti yang berikut: 1. Astronomi. 2. Sains Angkasa Lepas. 37
Objektif Pembelajaran Sains <strong>Tingkatan</strong> <strong>Empat</strong> Objektif Pembelajaran untuk setiap tema dan Bidang Pembelajaran ditulis dalam bentuk Hasil Pembelajaran seperti yang berikut: MEMPERKENALKAN SAINS Penyiasatan Saintifik 1. Menganalisis kaedah penyiasatan saintifik. 2. Mensintesiskan kaedah saintifik. 3. Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni dalam menjalankan kaedah penyiasatan saintifik. JIRIM DALAM ALAM Jirim dan Bahan 1. Menganalisis perubahan keadaan jirim. 2. Memahami struktur atom. 3. Mengaplikasikan idea tentang nombor proton dan nombor nukleon dalam unsur. 4. Memahami pengelasan unsur dalam jadual berkala. 38 5. Memahami sifat bahan berdasarkan zarah yang terdapat di dalamnya. 6. Memahami logam dan bukan logam. 7. Menganalisis kaedah penulenan bahan dalam kehidupan. 8. Menghargai kepelbagaian sifat dan keadaan bahan memberi manfaat kepada manusia. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Koordinasi Badan 1. Memahami wujudnya koordinasi badan. 2. Memahami sistem saraf manusia. 3. Menganalisis koordinasi saraf. 4. Memahami otak manusia dan kerencamannya. 5. Memahami koordinasi kimia dalam badan. 6. Menganalisis koordinasi antara sistem saraf dengan sistem endokrin. 7. Menilai kesan penyalahgunaan dadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan. 8. Menilai kesan pengambilan minuman beralkohol terhadap koordinasi badan, kesihatan dan perlakuan. 9. Menghargai kepentingan sistem saraf dan sistem endokrin berfungsi dengan baik. 10. Menghargai keharmonian dalam koordinasi badan.
Page 1 and 2: Kurikulum Bersepadu Sekolah Menenga
Page 3 and 4: KANDUNGAN Rukun Negara v Falsafah P
Page 5 and 6: FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pend
Page 7 and 8: KANDUNGAN Kata Pengantar ix Pendahu
Page 9 and 10: PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENT
Page 11 and 12: Sains sebagai proses inkuiri alam s
Page 14 and 15: MATLAMAT Kurikulum Sains untuk seko
Page 16 and 17: KEMAHIRAN SAINTIFIK Sains mengutama
Page 18 and 19: Mengeksperimen Merancang dan menjal
Page 20 and 21: Mengumpulkan dan mengelaskan Membua
Page 22 and 23: Menganalogikan Membentuk kefahaman
Page 24 and 25: Perkaitan antara Kemahiran Berfikir
Page 26 and 27: ditulis secara mengintegrasikan pem
Page 28 and 29: SIKAP SAINTIFIK DAN NILAI MURNI Pen
Page 30 and 31: STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARA
Page 32 and 33: Pembelajaran Masteri Pembelajaran M
Page 34 and 35: Simulasi Simulasi adalah aktiviti y
Page 36 and 37: web. Dalam konteks ini, teknologi m
Page 38 and 39: aktiviti tambahan yang inovatif dan
Page 40 and 41: Perkataan atau Frasa yang digunakan
Page 42 and 43: Tema dan Bidang Pembelajaran Kandun
Page 44 and 45: Bidang Pembelajaran dalam tema ini
Page 48 and 49: Keturunan dan Variasi 1. Memahami p
Page 50 and 51: MEMPERKENALKAN SAINS SAINS TINGKATA
Page 52 and 53: MEMPERKENALKAN SAINS SAINS TINGKATA
Page 54 and 55: JIRIM DALAM ALAM SAINS TINGKATAN 4
Page 60 and 61: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HID
Page 74 and 75: TENAGA DALAM KEHIDUPAN Bidang Pembe
Page 76 and 77: TENAGA DALAM KEHIDUPAN SAINS TINGKA
Page 92 and 93: PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DAL
Page 94 and 95: PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INDUSTRI DAL
Page 96 and 97:
PENYUMBANG Penasihat Sharifah Maimu
Page 98 and 99:
Jamalulail Abdul Wahab Jayasothy a/
show all

Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat - SMK Pai Chee

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?