- Page 3: PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYS
- Page 7 and 8: SI
- Page 9 and 10: KUALITI
- Page 11 and 12: HASILAN
- Page 13 and 14: IF
- Page 15 and 16: BAB 5 GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH BAB
- Page 17 and 18: BAB 4 PEMBELAJARAN MURID KURIKULUM
- Page 19: BAB 8 PELAKSANAAN PELAN TINDAKAN ME
- Page 22 and 23: 1. Konteks dan Pendekatan
- Page 24 and 25: EKSHIBIT 1-1 Contoh terkini pencapa
- Page 26 and 27: EKSHIBIT 1-2 Sumber input penyediaa
- Page 28 and 29: GAMBARAN KESELURUHAN PELAN PEMBANGU
- Page 31 and 32: BAB 2 VISI DAN ASPIRASI
- Page 33 and 34: Falsafah Pendidikan Kebangsaan Fals
- Page 35 and 36: Ekuiti untuk Semua Murid
- Page 37 and 38: EKSHIBIT 2-3 Aspirasi untuk setiap
- Page 39: Kemahiran Dwibahasa Et
- Page 42 and 43: 3. Prestasi Semasa
- Page 44 and 45: EKSHIBIT 3-2 Kadar enrolmen sekolah
- Page 46 and 47: KUALITI PENDIDIKAN Keputusan peperi
- Page 48 and 49: EKSHIBIT 3-6
- Page 50 and 51: Prestasi Malaysia dalam PISA 2009+
- Page 52 and 53: EKSHIBIT 3-14 TIMSS dan
- Page 54 and 55:
EKSHIBIT 3-17 Profil terpilih Sekol
- Page 56 and 57:
Kadar tamat persekolahan
- Page 58 and 59:
EKUITI DALAM PENDIDIKAN Seperti keb
- Page 60 and 61:
EKSHIBIT 3-24
- Page 62 and 63:
Jurang prestasi murid kekal antara
- Page 64 and 65:
Kepelbagaian sekolah dalam pendidik
- Page 66 and 67:
EKSHIBIT 3-32
- Page 68 and 69:
Perbelanjaan lebih tinggi telah dit
- Page 71 and 72:
BAB 4 PEMBELAJARAN MURID
- Page 73 and 74:
EKSHIBIT 4-1 Kema
- Page 75 and 76:
Kurikulum Untuk Pentaksiran
- Page 77 and 78:
EKSHIBIT 4-4
- Page 79 and 80:
EKSHIBIT 4-5 Pemetaan gred Malaysia
- Page 81 and 82:
Pelan Tindakan: Mewujudkan penguasa
- Page 83 and 84:
Gelombang 2 (2016 - 2020): Memperke
- Page 85 and 86:
Gelombang 1 (2013-2015): Pelaksanaa
- Page 87 and 88:
Imej oleh Yiie, Flickr CC 2.0
- Page 89 and 90:
Pelan Tindakan: Pembangunan strateg
- Page 91 and 92:
Gelombang 3 (2021-2025): Menilai da
- Page 93 and 94:
Amalan terbaik Johor - Mengenal pas
- Page 95:
Memberi sokongan kepada organisasi
- Page 99 and 100:
BAB 5 GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH
- Page 101 and 102:
GURU Kementerian akan memastikan gu
- Page 103 and 104:
EKSIBIT 5-4 Pecahan keputusan akade
- Page 105 and 106:
EKSIBIT 5-5 Pecahan nisbah purata m
- Page 107 and 108:
EKSHIBIT 5-7
- Page 109 and 110:
Mengukuhkan kaitan antara prestasi
- Page 111 and 112:
Meningkatkan sistem latihan praperk
- Page 113 and 114:
EKSHIBIT 5-14
- Page 115 and 116:
Pembangunan profesional berterusan
- Page 117 and 118:
EKSHIBIT 5-19
- Page 119:
Meluaskan sokongan pembinaan keupay
- Page 122 and 123:
6.Transformasi Kementerian
- Page 124:
EKSHIBIT 6-1 Contoh Program Pilihan