M ala sia E d u cation B lu ep rin t 2 0 13 - 2 0 2 5 1 - PPD Jasin
M ala sia E d u cation B lu ep rin t 2 0 13 - 2 0 2 5 1 - PPD Jasin
M ala sia E d u cation B lu ep rin t 2 0 13 - 2 0 2 5 1 - PPD Jasin
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Pelbagai pilihan persekolahan mewujudkan<br />
persekitaran etnik yang homogen<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
EKSHIBIT 3-30<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
K<strong>ep</strong>elbagaian guru di sekolah<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Penaziran sekolah JNJK menunjukkan tahap<br />
perpaduan yang baik<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MEMAKSIMUMKAN KECEKAPAN<br />
Kementerian secara tekal telah menya<strong>lu</strong>rkan sumber<br />
yang signifikan bagi membangunkan sistem pendidikan.<br />
Komitmen untuk menyediakan pendidikan berkualiti<br />
bagi semua murid telah meletakkan asas bagi banyak<br />
kejayaan yang telah dicapai oleh sistem pendidikan dan<br />
negara. Seawal tahun 1980, perbelanjaan negara d<strong>ala</strong>m<br />
pendidikan rendah dan menengah sebagai peratus KDNK<br />
ad<strong>ala</strong>h yang tertinggi di A<strong>sia</strong> Timur. Pada tahun 2011,<br />
perbelanjaan M<strong>ala</strong>y<strong>sia</strong>, sebanyak 3.8% KDNK lebih tinggi<br />
daripada purata OECD sebanyak 3.4% KDNK. Terdapat<br />
bukti yang menunjukkan M<strong>ala</strong>y<strong>sia</strong> mungkin tidak mendapat<br />
kadar pulangan tertinggi daripada pelaburannya. Untuk<br />
memastikan M<strong>ala</strong>y<strong>sia</strong> dan sistem pendidikan dapat<br />
bersaing dengan negara yang setara dengannya d<strong>ala</strong>m<br />
trend globalisasi abad ke-21 ini, Kementerian komited sekali<br />
lagi untuk memaksimumkan sumbernya bagi menyediakan<br />
yang terbaik untuk golongan remaja.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Perbelanjaan asas M<strong>ala</strong>y<strong>sia</strong> yang agak tinggi<br />
berbanding negara yang setara dengannya<br />
berdasarkan tiga pengukuran berbeza
Change language