LAPORAN AKHIR - RarePlanet

erguna bagi pemain sepak bola pintar dan kuar. Ambil ikan jangan ambil karang agar
pesepak bola pintar dan kuat ada terus.”
2. Poster
Poster dibuat dengan bahasa simpel, gaya bertutur dimaksudkan menciptakan
ruang dialog audiens dengan subjek poster. Dengan demikian dalam proses baca audiens
akan aktif berkomunikasi dengan rasional konteks dalam teks. Dalam proses ini aspek
sikap dan perilaku lebih menjadi target audiens poster. Dalam kampanye ini poster
efektif mempengaruhi sikap poster karena didisktribusi secara msal, berulang dan
bertahan lama dalam rumah penduduk.
3. Fact sheet
Isi factsheet mengangkat persoalan lokal, gambar dan foto dikenali dan akrab dengan
keseharian, bahasa yang disajikan tipe bertutur dengan penggunaan istilah ilmiah minimalis,
ditujukan agar memudahkan dan mendekatkan media dengan audiens lokal. Lembar ini menjadi
bahan bacaan dan bahan amatan di rumah oleh satu keluarga dan menjadi bahan diskusi antar
keluaraga atau tetangga. Selain memberikan informasi baru atau dari luar komunitas, sebenarnya
lembar fakta ini menyalin pengetahuan yang masyarakat miliki ke dalam suatu tulisan, misalnya
dampak dari menurunnya jumlah pohon dalam hutan adat, pengambilan batu karang. Bagi
masyarakat media ini membantu mengarahkan tindakan selain menambah pengetahuan.
4. Pesantren ramadhan
Pesantren Ramadhan bukanlah kegiatan yang dinilai dalam standar kurikulum.
Karenanya pesantren Ramadhan lebih pada pengembangan ekspresi guru dan kegemaran
siswa. Materi lingkungan dalam pesantren menyatu dalam konteks bahan telaahan
kegemaran karena cara pembawaannya yang dilakukan familiar, bermain dan jarak
struktural antara guru sekolah, pemateri dari tim kampanye dengan siswa dikemas tidak
formal. Beberapa mateti seperti cipta pusis lingkungan dan menulis surat kepada
keluarga tentang lingkungan merupakan bagian yang mengapresiasi minat dan kegemaran.
6.2 Bentuk Pendekatan Yang Tidak Efektif
Ada beberapa kegiatan yang tidak efektif. Kriteria tidak efektif adalah :
a. Tidak merata treatmen pada populasi target.
b. Ada kesulitan teknis pelaksanaan
1. Cerdas cermat
Audiens cerdas cermat adalah sisiwa, guru dan orang tua sisiwa atau penduduk sekiar.
Yang membaut kegiatan ini tidak begitu efektif karena semangat menang lomba lebih menjadi
perhatian dari pada materi lomba. Siswa yang mendapat pengetahuan juga hanya fokus pada
calon-calon utusan sekolah menyebabkan tidak merata proses peningkatan pengetahuan.
2. Pelatihan Selam