Psixologiya. Sirliyev B.N., Beknazarov A.A., Arziqulov D.N. Ma

SO‘Z BOSHI
Mamlakatimizda boy ma’naviy salohiyat va umuminsoniy qadriyatlarga
hamda hozirgi zamon madaniyati, ilmi, texnikasi va texnologiyasining
so‘nggi yutuqlariga asoslangan mukammal ta’lim tizimini
barpo etish dolzarb ahamiyatga ega bo‘lgan masalalardan biri
hisoblanadi.
Bu muammoni amalga oshirish maqsadida O‘zbekiston Respublikasi
Oliy Majlisining 1997 yil 29 avgustdagi IX sessiyasida «Ta’lim
to‘g‘risida»gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qabul
qilindi. Mazkur qonun hamda dasturda shaxs va uning shakllanishiga
katta e’tibor qaratilgan, ya’ni shaxs «o‘zbek modeli»ning asosiy
tarkibiy qismi sifatida modelning bosh subyekti va obyekti, ta’lim
sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va amalga oshiruvchisi deb
ta’kidlab o‘tilgan.
Ma’lumki, shaxs bir qator fanlarning obyekti bo‘lib hisoblanadi.
Shaxsni bevosita va bavosita o‘rganadigan fanlar sirasiga psixologiya
fani ham kiradi. Xuddi shu maqsadda barcha oliy o‘quv yurtlari o‘quv
rejalariga psixologiya fani ham kiritilgan bo‘lib, u huquqshunoslik
sohasida tahsil olayotgan tinglovchilar uchun ixtisoslik fani
hisoblanadi.
Mazkur ma’ruzalar matni ham psixologiyaning boshlang‘ich va
asosiy tarmog‘i bo‘lgan umumiy psixologiya mavzulari asosida
tayyorlangan bo‘lib, Ichki ishlar vazirligi akademiyasida tahsil olayotgan
birinchi bosqich tinglovchilarining psixologiya fani bilan tanishtirish,
ularga kasbiy faoliyatda zarur bo‘ladigan psixologiyaga oid bilimlarni
berish, kerakli ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga
qaratilgan.
Ma’ruzalar matnida quyidagilar xususida so‘z yuritiladi: psixologiya
fanining nazariy-metodologik va tabiiy-ilmiy asoslarini ochib
berish, psixologiya fanining asosiy kategoriyalari bo‘lgan psixika,
ong, shaxs, faoliyat, psixik ko‘rinishlar, jarayonlar, holatlar va shaxsning
individual-psixologik xususiyatlari haqida hamda faoliyatning
3