LAMPIRAN - Universitas Negeri Yogyakarta

More documents

Recommendations

Info

� Menanyakan M n kepada ppeserta didikk ap pakah adaa materi yyang belumm jeelas. 3. Schl luβ � Membuat M saama. � Menutup M mengucapka m an salam m “Auf uf Wiedersehen W n”. Guru Pemmbimbing, Nanik Kussbandini, S. .Pd. NIP. 1957 70325 1984003 2004 kesimpulann bersamaa pelajaraan dann � Menjawab. � Mem mbuat keesimpulan bersaama-sama. � Menj jawab Wied dersehen. Seyeggan, 22 Marret 2012 Peneliiti, Auf Endah AAyu W.S NIM. 08203241003 110 10 menit
Bacalah dan bandingkanlah! Adjektiv im Akkusativ mit unbestimmtem Artikel 111 (Sumber: Studio d A1, 2008: 179)
Page 1 and 2: LAMPIRAN
Page 3 and 4: FORMAT PENILAIAN KETERAMPILAN MENUL
Page 5 and 6: PRE-TEST KELAS EKSPERIMEN 91
Page 7 and 8: PRE-TEST KELAS KONTROL 93
Page 9 and 10: POST-TEST KELAS EKSPERIMEN 95
Page 11 and 12: POST-TEST KELAS KONTROL 97
Page 13 and 14: Pertemuan Pertama Rencana Pelaksana
Page 15 and 16: 2. Inhalt kegiatan sehari-hari!”
Page 17 and 18: � Menanyakan M n kepada 3. Schl l
Page 19 and 20: 1. b) Wer ist? - Jana und Rolf sind
Page 21 and 22: 3. Peserta didik mampu menyusun, me
Page 23: menuliskan siapakah yang ada digamb
Page 27 and 28: 1. Das ist der Chef. Sein Anzug ist
Page 29 and 30: 115 2. Peserta didik dapat menulisk
Page 31 and 32: � Setelah S seleesai, tamu mohon
Page 33 and 34: . Ergӓnz t bitte die Sӓtze! Isila
Page 35 and 36: Pertemuan Keempat Rencana Pelaksana
Page 37 and 38: tentang Wohnung yang baru saja diba
Page 39 and 40: 125 (Sumber: Kontakte Deutsch Ekstr
Page 41 and 42: Pertemuan Kelima Rencana Pelaksanaa
Page 43 and 44: 2. Inhalt Membagi peserta didik men
Page 45 and 46: mereka. m � Mengkoreks M si bersa
Page 47 and 48: 2). Komposita. Kata kata apa yang k
Page 49 and 50: KUNCI JAWABAN 1) Wo stehen die Mӧ
Page 53 and 54: estimmt atau unbestimmt. • Pada s
Page 55 and 56: Bacalah dialog di bawah ini dan ban
Page 57 and 58: KUNCI JAWABAN a. Der Akkusativ, bes
Page 59 and 60: A. Tujuan Pembelajaran 145 1. Peser
Page 61 and 62: yang y ada kee dalam lem mbar jawab
Page 63 and 64: 1. b) Wer ist? - Jana und Rolf sind
Page 67 and 68: � Mengkoreks M si bersamaa-sama h
Page 69 and 70: � Wer ist....? Apa nama pakaian y
Page 71 and 72: Pertemuan Ketiga RENCANA PELAKSANAA
Page 73 and 74: 2. Inhalt sebuah rumah!” dapur, d
Page 75 and 76:
a. Welches Wort passt zu welchem Bi
Page 77 and 78:
KUNCI JAWABAN a. Welches Wort passt
Page 79 and 80:
C. Metode Pembelajaran Konvensional
Page 81 and 82:
167 (Sumber: Kontakte Deutsch Ekstr
Page 83 and 84:
Pertemuan Kelima RENCANA PELAKSANAA
Page 85 and 86:
2. Inhalt Memberikan peserta didik
Page 87 and 88:
Isilah dengan Artikel yang ada di b
Page 89 and 90:
3). Sӓ tze ordnen. Susunlah kata-k
Page 91 and 92:
Pertemuan Keenam RENCANA PELAKSANAA
Page 93 and 94:
2. Inhalt Menanyakan kepada peserta
Page 95 and 96:
Bacalah dialog di bawah ini dan ban
Page 97 and 98:
KUNCI JAWABAN a. Der Akkusativ, bes
Page 99 and 100:
DAFTAR NILAI POST-TEST KELAS XI IPA
Page 101 and 102:
DAFTAR NILAI POST-TEST KELAS XI IPS
Page 103 and 104:
NO DATA KATEGORISASI EKSPERIMEN KON
Page 105 and 106:
PRETEST KONTROL MEAN SD Tinggi Seda
Page 107 and 108:
PERHITUNGAN KELAS INTERVAL 1) PRETE
Page 109 and 110:
3) PRETEST KELAS KONTROL 195 Frekue
Page 111 and 112:
Frequencies N Mean Median Mode Std.
Page 114 and 115:
PRETEST PRETEST GROUP Eksperimen Ko
Page 117 and 118:
Rata-rata pre-test = = Bobot keefek
Page 119 and 120:
DAFTAR NILAI TABEL UJI F 203
Page 121:
DAFTAR NILAI TABEL UJI KOLMOGOROV-S
Page 127 and 128:
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Page 129 and 130:
DOKUMENTASI PENELITIAN Gambar 6: Pr
Page 131 and 132:
Gambar 10: Membahas Bersama-sama Ha
Page 133:
Gambar 14: Suasana Post-Test di Kel
show all

LAMPIRAN - Universitas Negeri Yogyakarta

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?