LAMPIRAN - Universitas Negeri Yogyakarta

More documents

Recommendations

Info

� Pada P soal 33) peserta didik d diminnta menyusun m kaata acak me enjadi kalimmat yang y urut daan sesuai. � Mengkoreks M si bersamaa-sama haasil pekerjaan p peeserta didik. . � Menanyakan M n kepada ppeserta diddik 3. Schl luβ ap pakah ada mmateri yangg belum jelaas. � Membuat M saama. � Menutup M mengucapka m an sala am “AAuf Wiedersehen W n”. Guru Pemmbimbing, Nanik Kussbandini, S. .Pd. NIP. 1957 70325 1984003 2004 kesimpulann bersamma pelajarran ddan � Men nyususn men njadi kalimaat urut. � Men ngoreksi ber rsama-samaa. � Men njawab. � Meembuat ber rsama-sama. � Meenjawab Wie edersehen. Seyeggan, 22 Mareet 2012 Peneliiti, kata acaak kesimpulaan Auuf Endah AAyu W.S NIM. 08203241003 172 10 meni it
Isilah dengan Artikel yang ada di bawah! Wo stehen die Mӧ bel? Isilah tabel di bawah. Es gibt mehrere Mӧ glichkeiten. 173 (Sumber: Studio d A1, 2008: 64)
Page 1 and 2:
LAMPIRAN
Page 3 and 4:
FORMAT PENILAIAN KETERAMPILAN MENUL
Page 5 and 6:
PRE-TEST KELAS EKSPERIMEN 91
Page 7 and 8:
PRE-TEST KELAS KONTROL 93
Page 9 and 10:
POST-TEST KELAS EKSPERIMEN 95
Page 11 and 12:
POST-TEST KELAS KONTROL 97
Page 13 and 14:
Pertemuan Pertama Rencana Pelaksana
Page 15 and 16:
2. Inhalt kegiatan sehari-hari!”
Page 17 and 18:
� Menanyakan M n kepada 3. Schl l
Page 19 and 20:
1. b) Wer ist? - Jana und Rolf sind
Page 21 and 22:
3. Peserta didik mampu menyusun, me
Page 23 and 24:
menuliskan siapakah yang ada digamb
Page 25 and 26:
Bacalah dan bandingkanlah! Adjektiv
Page 27 and 28:
1. Das ist der Chef. Sein Anzug ist
Page 29 and 30:
115 2. Peserta didik dapat menulisk
Page 31 and 32:
� Setelah S seleesai, tamu mohon
Page 33 and 34:
. Ergӓnz t bitte die Sӓtze! Isila
Page 35 and 36: Pertemuan Keempat Rencana Pelaksana
Page 37 and 38: tentang Wohnung yang baru saja diba
Page 39 and 40: 125 (Sumber: Kontakte Deutsch Ekstr
Page 41 and 42: Pertemuan Kelima Rencana Pelaksanaa
Page 43 and 44: 2. Inhalt Membagi peserta didik men
Page 45 and 46: mereka. m � Mengkoreks M si bersa
Page 47 and 48: 2). Komposita. Kata kata apa yang k
Page 49 and 50: KUNCI JAWABAN 1) Wo stehen die Mӧ
Page 51 and 52: 3. Peserta didik mampu menyusun, me
Page 53 and 54: estimmt atau unbestimmt. • Pada s
Page 55 and 56: Bacalah dialog di bawah ini dan ban
Page 57 and 58: KUNCI JAWABAN a. Der Akkusativ, bes
Page 59 and 60: A. Tujuan Pembelajaran 145 1. Peser
Page 61 and 62: yang y ada kee dalam lem mbar jawab
Page 63 and 64: 1. b) Wer ist? - Jana und Rolf sind
Page 65 and 66: 3. Peserta didik mampu menyusun, me
Page 67 and 68: � Mengkoreks M si bersamaa-sama h
Page 69 and 70: � Wer ist....? Apa nama pakaian y
Page 71 and 72: Pertemuan Ketiga RENCANA PELAKSANAA
Page 73 and 74: 2. Inhalt sebuah rumah!” dapur, d
Page 75 and 76: a. Welches Wort passt zu welchem Bi
Page 77 and 78: KUNCI JAWABAN a. Welches Wort passt
Page 79 and 80: C. Metode Pembelajaran Konvensional
Page 81 and 82: 167 (Sumber: Kontakte Deutsch Ekstr
Page 83 and 84: Pertemuan Kelima RENCANA PELAKSANAA
Page 85: 2. Inhalt Memberikan peserta didik
Page 89 and 90: 3). Sӓ tze ordnen. Susunlah kata-k
Page 91 and 92: Pertemuan Keenam RENCANA PELAKSANAA
Page 93 and 94: 2. Inhalt Menanyakan kepada peserta
Page 95 and 96: Bacalah dialog di bawah ini dan ban
Page 97 and 98: KUNCI JAWABAN a. Der Akkusativ, bes
Page 99 and 100: DAFTAR NILAI POST-TEST KELAS XI IPA
Page 101 and 102: DAFTAR NILAI POST-TEST KELAS XI IPS
Page 103 and 104: NO DATA KATEGORISASI EKSPERIMEN KON
Page 105 and 106: PRETEST KONTROL MEAN SD Tinggi Seda
Page 107 and 108: PERHITUNGAN KELAS INTERVAL 1) PRETE
Page 109 and 110: 3) PRETEST KELAS KONTROL 195 Frekue
Page 111 and 112: Frequencies N Mean Median Mode Std.
Page 114 and 115: PRETEST PRETEST GROUP Eksperimen Ko
Page 117 and 118: Rata-rata pre-test = = Bobot keefek
Page 119 and 120: DAFTAR NILAI TABEL UJI F 203
Page 121: DAFTAR NILAI TABEL UJI KOLMOGOROV-S
Page 127 and 128: Yang bertanda tangan di bawah ini:
Page 129 and 130: DOKUMENTASI PENELITIAN Gambar 6: Pr
Page 131 and 132: Gambar 10: Membahas Bersama-sama Ha
Page 133: Gambar 14: Suasana Post-Test di Kel
show all

LAMPIRAN - Universitas Negeri Yogyakarta

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?