AZIMUTH

come i tabelloni di un uomo sandwich, un cartello di
almeno 30 cm di lato, con sopra un disegno. Quando
ha fatto 10 volte il suo avanti e indietro, il Lupetto
cambia cartello»
B.-P. eccelleva nei giochi di appostamento:
vedere, osservare senza essere visti e soprattutto
non essere presi dagli avversari, facendo
però dei “prigionieri”. L’azione si svolge veloce:
Matteo dei rossi sta attento con un occhio ai
simboli da trascrivere e con l’altro a Luigi, suo
avversario dei blu, che si sta avvicinando per
prenderlo al braccio. Luca ed Antonio invece
hanno un compito che potrebbe sembrare inutile:
camminare avanti e indietro con i cartelli
al collo. Una grossa parte della riuscita del
gioco ricade proprio su loro due.
Proviamo a dare una lettura più approfondita
di questo gioco nell’ottica della formazione
del bambino in prospettiva del buon cristiano
e del buon cittadino. Non v’è dubbio che il lavoro
ed una corretta visione di esso stanno
alla base di una sana società.
Nel nostro piccolo gioco di appostamento
abbiamo chiesto ad ogni singolo lupetto di
fare bene la propria parte, mettendo a buon
frutto le proprie capacità, indipendentemente
dal ruolo che in esso ha: un impegno personale
in un grande gioco di squadra. Si tratta
di un primo passo per educare ad
una visione del lavoro quotidiano nella
giusta prospettiva. Un secondo passo:
ogni lavoro ha un significato preciso
per realizzare il proprio progetto
di vita: Mowgli non ha pascolato
i buoi del villaggio per far
passare il tempo dell’attesa.
Nella vita di Branco ogni attività
ha un suo significato e mira
a farci crescere in umanità così come
è nel piano di Dio per ciascuno di
noi. Il gioco di squadra è un “dialogo”
costante tra persone: anche il lavoro ri-
Giocare il gioco
chiede di affinare questa capacità. Si lavora
per gli altri, si lavora insieme agli altri e proprio
perché si sta insieme agli altri, si mettono a
frutto le proprie virtù personali: comprese la
capacità di affrontare la fatica e il sacrificio.
Giovanni Paolo II parla di Gesù come “Vangelo
del lavoro” (LE 26) una prospettiva che ci
illumina ancor di più anche nella dimensione
della fatica e del sacrificio. Il lavoro, se ben
eseguito e vissuto, diventa testimonianza attiva,
esempio bello che si traduce in un aiuto
efficace perché concreto per chi collabora alle
attività e gode dei frutti. Così il lavoro diventa
occasione per aprirsi ad una valenza interumana
e che permette di umanizzare gli altri
attraverso il proprio di lavoro. (Vedi Lavoro in
La sfida educativa, ed. Laterza). Abbiamo ancora
una volta maturato insieme la
consapevolezza che il gioco
nel Lupettismo mette
buone basi nel bambino
di oggi affinché
il suo futuro
di domani possa
essere felice in
quanto abituato
a pensare prima
agli altri, con
una buona manualità
ed inventiva, capace
di sforzo e di relazioni
vere.
AZIMUTH • SCOUT D’EUROPA 2/2013 23