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PROGETTAZIONE DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA a.s.2011/2012 Indicatori (dalle Indicazioni per il curricolo) Esplorare il mondo fatto dall’uomo Esplorare il mondo fatto dall’uomo TECNOLOGIA OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO E CONTENUTI OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO Utilizzare consapevolmente i canali percettivi nel riconoscimento delle proprietà degli oggetti. Riconoscere materiali diversi in base alle loro caratteristiche fisiche. Raggruppare materiali secondo caratteristiche comuni (metallo, legno, plastica,vetro). Identificare e nominare parti di oggetti e strumenti. Individuare le funzioni degli oggetti. Collocare oggetti e strumenti nei contesti appropriati. Comprendere il funzionamento di un tostapane Creare carta riciclata seguendo indicazioni. I BIMESTRE 23- 29 Novembre Nominare oggetti. Riconoscere caratteristiche e proprietà degli oggetti. Riconoscere le parti e i materiali che compongono un oggetto. Comprendere la funzione di un oggetto. Collocare gli oggetti nei contesti d’uso. VERIFICHE II BIMESTRE 25-31 Gennaio Realizzare oggetti sonori Comprendere le diversi fasi per il funzionamento del frullatore 38 Primo Circolo Didattico “Gianni Rodari” Ferentino CONTENUTI I MATERIALI E GLI OGGETTI STRUMENTI SONORI IL FRULLATORE IL TOSTAPANE LA CARTA RICICLATA III BIMESTRE 28Marzo-3Aprile Realizzare carta riciclata confrontandola con quella industriale. IV BIMESTRE 28Maggio-1Giugno Comprendere le diversi fasi per il funzionamento del tostapane INDICE
PROGETTAZIONE DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA a.s.2011/2012 RELIGIONE CATTOLICA Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze al termine della Scuola Primaria (dalle Indicazioni per il curricolo) L’alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sugli elementi fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell’ambiente in cui vive, riconosce il significato cristiano del Natale e della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi rispetto al modo in cui lui stesso percepisce vive tali festività. Riconosce nella Bibbia, libro sacro per ebrei e cristiani, un documento fondamentale della cultura occidentale, distinguendola da altre tipologie di testi, tra cui quelli di altre religioni; identifica le caratteristiche essenziali di un brano biblico, sa farsi accompagnare nell’analisi delle pagine a lui più accessibili, per collegarle alla propria esperienza culturale ed esistenziale. Confronta la propria esperienza religiosa con quella di altre persone e distingue la specificità della proposta di salvezza del cristianesimo; identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e cercano di mettere in pratica il suo insegnamento; coglie il valore specifico dei Sacramenti e si interroga sul significato che essi hanno nella vita dei cristiani. Dio e l’uomo Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della Scuola Primaria (dalle Indicazioni per il curricolo) 1. Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore, Padre e che fin dalle origini ha stabilito un’alleanza con l’uomo. 2. Conoscere Gesù di Nazareth come Emmanuele e Messia, testimoniato e risorto. 3. Individuare i tratti essenziali della Chiesa e della sua missione. 4. Identificare come nella preghiera l’uomo si apra al dialogo con Dio e riconoscere, nel “Padre Nostro”, la specificità della preghiera cristiana. La Bibbia e le altre fonti 5. Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui i racconti della creazione, le vicende e le figure principali del popolo d’Israele, gli episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli apostoli. 6. Confrontare la Bibbia con i testi sacri delle altre religioni. Il linguaggio religioso 7. Riconoscere i segni cristiani del Natale e della Pasqua, nell’ambiente, nelle celebrazioni e nella pietà popolare. 8. Conoscere il significato di gesti e segni liturgici come espressione di religiosità. I valori etici e religiosi 9. Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore di Dio e del prossimo. 10. Apprezzare l’impegno della comunità umana e cristiana nel porre alla base della convivenza l’amicizia e la solidarietà. 39 Primo Circolo Didattico “Gianni Rodari” Ferentino
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