Itinerario Educativo - dove abiti

Nella stesura del percorso si ci può aiutare anche da alcuni testi proposti per la tappa:
Identikit guida spirituale ((rif. Allegato_03)
Il dialogo spirituale ((rif. Allegato_04)
Il quaderno spirituale (rif. Allegato_05)
Dialogo spirituale - riflessione di don Roberto CARELLI (rif. Allegato_06)
LETTERA CONFESSIONE
La lettera di un ragazzo che si interroga sul senso della Confessione (rif. Allegato_07)),
può avviare una riflessione sul senso di questo Sacramento e sulla necessità di ben
distinguere e, allo stesso tempo, valorizzare il cammino sacramentale rispetto ad una
attenta guida spirituale.
La riflessione di Alessandro BARBAN, monaco camaldolese (rif. Allegato_08)
approfondisce in dettaglio il rapporto tra sacramento riconciliazione e direzione
spirituale.
PER I GIOVANI
I giovani, riflettendo e sperimentando il loro “essere gregge”, cercano le persone e i valori
di riferimento per la loro di vita; quindi si interrogano sul “bisogno di Dio”,
individuandolo come il “Pastore per eccellenza”, il riferimento principale, la guida che
precede e indica la via.
Quando si è in cammino poi, non si è mai soli: c’è qualcuno che precede ma anche
qualcun’altro preceduto. Aiutati da una riflessione sull’accompagnamento spirituale, i
giovani mettono anche a fuoco il loro seguire ed essere seguiti, il loro essere guidati ma
anche guida, … l’essere gregge ma anche pastore.
LA MIA RADIOGRAFIA
“Di Dio non ne sento la necessità: perché cercarlo?”. Una radiografia sintetica può aiutare i
giovani nello “sbriciolamento” dall’idea di fondo della tappa in tanti mini-atteggiamenti da
scoprire (tutti o alcuni di essi – rif. Allegato_09):
desiderio grande di pregare
capacità di ascolto di Dio e degli altri
capacità di profondità e di verità
capacità di responsabilità e di fiducia
capacità di disponibilità e di accoglienza
capacità di fortezza nella padronanza
UN RIFERIMENTO
Partendo da un piccolo gioco/attività su alcuni riferimenti di vita (persone e valori) si può
arrivare al “bisogno” di non fossilizzarsi in un'unica direzione/ruolo/compito: nel bene e
nel male, si riceve sempre ciò che si dà; ciò che ci accade non sono buona o cattiva sorte,
bensì lo specchio delle nostre azioni.
Per le seguenti richieste…
il totale deve fare 100
sono ammessi anche i numeri con la virgola
…non si bara!!!
A) Quanto gli altri sono di riferimento per me? ……%
B) Quanto i valori sono di riferimento per me? ……%
C) Quanto io sono riferimento per altri? ……%
D) Quanto sono disposto a “disconoscere”
i miei riferimenti per svolgere i miei impegni? ……%
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