giornalino 2012 definitivo - A. Agherbino
giornalino 2012 definitivo - A. Agherbino
giornalino 2012 definitivo - A. Agherbino
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO<br />
IL MONDO DEL LAVORO CHE SI APRE ALLA SCUOLA E LA SCUOLA CHE COLLABORA CON IL MONDO DEL LAVORO<br />
L'alternanza Scuola-Lavoro<br />
rappresenta una nuova modalità di<br />
realizzazione della formazione del<br />
secondo ciclo di studi attraverso<br />
l'avvicendarsi di periodi di studio e<br />
d i l a v o r o . O b i e t t i v o<br />
dell'Alternanza è far acquisire agli<br />
studenti, che hanno compiuto il 15°<br />
anno d'età, mediante esperienze nel<br />
mondo del lavoro, alcune<br />
competenze professionali e altre,<br />
trasversali, non strettamente legate a una professione o disciplina<br />
specifica, utilizzabili in diversi contesti e per differenti finalità.<br />
Il nostro Istituto, cogliendo le opportunità offerte dal D.L. n. 77 del<br />
15 aprile 2005, organizza da alcuni anni percorsi di Alternanza, in<br />
collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia,<br />
Regione Puglia, Unione Regionale delle Camere di Commercio,<br />
Industria e Artigianato di Puglia, Federazione degli Industriali,<br />
rivolto agli studenti che frequentano il 2°, 3° e 4° anno dei vari<br />
indirizzi di studio.<br />
Nel corrente anno scolastico, nella sede di Putignano, si è concluso<br />
il progetto relativo al settore meccanico, nella sede di Noci è stata<br />
svolta, nel settore aziendale/turistico, la seconda annualità della 8^<br />
Edizione. Tale esperienza, per la 9^ Edizione, è stata proposta anche<br />
agli studenti che frequentano il secondo anno dell'indirizzo “Servizi<br />
commerciali”.<br />
DALLA SCUOLA…AL LAVORO<br />
Il nostro Istituto, nell'ambito dei percorsi di<br />
“Alternanza Scuola-Lavoro”, ha dato la<br />
possibilità, a noi studenti della classe 3^ B del<br />
settore economico/turistico, della sede di Noci, di<br />
aderire al progetto “Accoglienza turistica per la<br />
promozione del territorio”.<br />
L'iniziativa è partita dal Dirigente Scolastico prof.<br />
Luigi Albanese, ed è subito stata accolta con<br />
interesse sia da noi ragazzi che dalle nostre<br />
famiglie. In particolare si è presa carico del<br />
progetto la prof.ssa Maria Grazia Carenza, che ci<br />
ha proposto, già dallo scorso anno, come fase<br />
iniziale, il percorso articolato su tre annualità.<br />
Quest'anno scolastico, dopo una breve formazione<br />
in classe sul fenomeno turistico locale e sulle<br />
strutture turistiche ricettive, ci è stata data<br />
l'opportunità di conoscere il mondo del lavoro<br />
attraverso uno stage formativo in azienda.<br />
Sono state, quindi, contattate varie strutture, quali agenzie di viaggio e<br />
alberghi di Noci e Putignano.<br />
Le prof.sse M. G. Carenza e M. Plantone, in qualità di tutor scolastici,<br />
hanno cercato di soddisfare le preferenze espresse dai noi alunni e così,<br />
dal 1 al 17 febbraio, siamo stati accolti nelle varie strutture per lo stage,<br />
sempre assistiti da un tutor aziendale, che ha organizzato i 15 giorni di<br />
lavoro di ognuno di noi. Grazie a questa esperienza, abbiamo avuto<br />
modo di conoscere il campo lavorativo e in particolare quello del<br />
turismo a noi sconosciuto.<br />
Durante lo stage, abbiamo svolto le principali attività di un'agenzia di<br />
viaggio: raccogliere informazioni su possibili mete turistiche,<br />
accogliere i clienti consigliandoli nella scelta, controllare orari e<br />
disponibilità dei posti tramite Internet o per telefono, effettuare<br />
ESPERIENZA DI STAGE IN ALTERNANZA<br />
PROGETTI<br />
PROGETTI<br />
I percorsi di Alternanza, in fase di realizzazione nel nostro Istituto,<br />
puntano ad offrire agli studenti coinvolti la possibilità di conoscere il<br />
tessuto imprenditoriale locale legato al settore terziario ma anche di<br />
orientare le loro scelte di vita.<br />
Tutti gli allievi, delle classi interessate, hanno aderito al progetto,<br />
desiderosi di affacciarsi nel problematico mondo del lavoro e di<br />
utilizzare le competenze acquisite a scuola, soprattutto nelle materie<br />
professionali e di indirizzo; è stata questa, per loro, un'occasione<br />
anche per cominciare a riflettere sul futuro lavorativo, per imparare<br />
ad autogestirsi nelle mansioni assegnate, per entrare in relazione con<br />
nuovi ambienti e persone, per acquistare sicurezza e fiducia in se<br />
stessi.<br />
I ragazzi, grazie alla puntualità, alla serietà, alla correttezza dei<br />
rapporti instaurati, alla capacità di inserirsi nell'attività lavorativa e<br />
all'impegno mostrato nell'affrontare il lavoro assegnato e, non<br />
ultimo, alla preparazione complessiva sono stati molto apprezzati<br />
dai tutor aziendali.<br />
Nonostante le note difficoltà economiche dovute al perdurare della<br />
crisi, tutti hanno risposto con la consueta generosità e disponibilità a<br />
questo momento importante per la crescita formativa dei giovani.<br />
Hanno contribuito ditte private, agenzie di viaggio, hotel, studi<br />
professionali, enti pubblici.<br />
Il nostro augurio è che questa collaborazione, ormai decennale, tra<br />
l'Istituto e la realtà produttiva del territorio continui anche nel futuro,<br />
anzi si consolidi sempre più, contribuendo ad integrare il mondo del<br />
lavoro con quello della scuola.<br />
prenotazioni, emettere biglietti e così via. Inoltre,<br />
abbiamo appreso le tecniche per organizzare un<br />
viaggio: dalla stesura di un itinerario, alla richiesta<br />
di disponibilità di un mezzo di trasporto, alla ricerca<br />
di un albergo mediante l'utilizzo di software e siti<br />
Internet, fino alla realizzazione del viaggio stesso.<br />
Alcuni alunni, invece, hanno svolto lo stage in una<br />
struttura alberghiera apprendendone le varie<br />
attività: dall'accoglienza dei clienti, all’assistenza<br />
durante il soggiorno, dalla conoscenza degli obblighi<br />
amministrativi alla gestione del servizio di<br />
prenotazione e di verifica disponibilità di camere,<br />
dalla tenuta del registro degli arrivi e delle presenze<br />
alla conoscenza di strumenti informatici e di sistemi<br />
di telecomunicazione fino alla conoscenza<br />
dell'offerta turistica locale e contatti diretti con gli<br />
operatori pubblici e privati.<br />
Una volta conclusa l'esperienza, ogni tutor ha espresso un giudizio<br />
globale sull'attività da noi svolta e sul nostro impegno, che verrà poi<br />
preso in considerazione dai docenti per assegnare un credito<br />
scolastico.<br />
Il valore e l'importanza di quest'iniziativa sta soprattutto nell'aver<br />
avvicinato noi ragazzi al mondo del lavoro, sopperendo a quella<br />
lontananza che c'è sempre stata tra la scuola e la realtà lavorativa.<br />
Ci sentiamo, quindi, di dover ringraziare tutte le strutture che si sono<br />
messe a disposizione e ci hanno ospitato, offrendoci un'utile<br />
opportunità.<br />
Valentina Nironi - Alessia Notarnicola<br />
Classe 3a B – Noci<br />
AGHERBINO<br />
W RLD<br />
7