P.o.f. approvato dal Collegio dei docenti in data - Liceo Artistico
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LINGUA E LETTERATURA ITALIANA<br />
PRIMO BIENNIO<br />
LINGUA<br />
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO<br />
Conoscenze<br />
- grammatica di base: nomi, articoli, aggettivi, pronomi, verbi, parti <strong>in</strong>variabili del discorso,<br />
s<strong>in</strong>tassi della frase semplice e s<strong>in</strong>tassi della frase complessa<br />
- lessico: la composizione del lessico italiano, il significato delle parole;<br />
- comprendere e produrre testi: il testo verbale e le forme della scrittura.<br />
Abilità/capacità<br />
- Comprendere il messaggio contenuto <strong>in</strong> un testo scritto e orale;<br />
- cogliere le relazioni logiche tra le varie componenti di un testo scritto e orale;<br />
- applicare strategie diverse di lettura ( tecniche di lettura analitica e s<strong>in</strong>tetica);<br />
- cogliere i caratteri specifici di un testo non letterario e letterario;<br />
- ricercare, acquisire e selezionare <strong>in</strong>formazioni generali e specifiche <strong>in</strong> funzione della<br />
produzione di testi scritti di vario tipo;<br />
- rielaborare <strong>in</strong> forma chiara le <strong>in</strong>formazioni;<br />
- produrre testi corretti e coerenti adeguati alle diverse situazioni comunicative.<br />
Competenze<br />
- Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi <strong>in</strong>dispensabili per gestire<br />
l’<strong>in</strong>terazione comunicativa verbale <strong>in</strong> vari contesti;<br />
- leggere, comprendere, <strong>in</strong>terpretare e produrre testi scritti di vario tipo;<br />
- dist<strong>in</strong>guere e valutare diverse <strong>in</strong>terpretazioni;<br />
- esporre <strong>in</strong> modo consapevole una tesi;<br />
- motivare le argomentazioni.<br />
LETTERATURA<br />
Conoscenze<br />
- lettura ed analisi di significativi brani antologici, tratti da opere importanti della nostra<br />
tradizione letteraria e <strong>dal</strong>la letteratura straniera;<br />
- lettura <strong>in</strong> traduzione italiana di brani tratti da Iliade, Odissea, tragesia attica del V sec.,<br />
Eneide;<br />
- lettura e analisi puntuale del maggior numero di capitoli de I Promessi Sposi di Manzoni<br />
Abilità/ capacità’<br />
- <strong>in</strong>dividuare i caratteri pr<strong>in</strong>cipali della tradizione letteraria e culturale occidentale<br />
- <strong>in</strong>dividuazione e descrizione degli elementi costitutivi (aspetti di contenuto e di forma) <strong>dei</strong> vari tipi<br />
di testo;<br />
- <strong>in</strong>dividuare le relazioni che <strong>in</strong>tercorrono tra testi appartenenti ad uno stesso genere letterario o a<br />
generi diversi;<br />
- capacità di analisi delle componenti formali del testo poetico;<br />
Competenze<br />
- comprendere e valutare il contenuto e il significato di un testo ;<br />
- compiere una lettura critica di testi appartenenti ai diversi generi;<br />
- leggere e capire qualsiasi testo mettendo <strong>in</strong> relazione le <strong>in</strong>tenzioni dell’autore, il contenuto e le<br />
scelte espressive;<br />
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “ TORLONIA – BELLISARIO” - PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA - A.S. 2012/13<br />
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