Indialogo N.199 - Tagliuno

DIARIO ORATORIO
«Bisogna farci caso, guardarsi
attorno per accorgersene.
Fermarsi a osservare ragazzi e le
ragazze che ci circondano.
Leggere dentro quella euforia
eccessiva, quegli sguardi un po’
persi. E poi guardare con più
attenzione i loro gesti, ascoltare le
loro parole per saperne di più su
questa nuova generation drink.
Farci caso per accorgersi di vivere
in un’epoca ebbra, un mondo in
cui lo sballo abbonda. Soprattutto
si diffonde tra i giovani e giovanissimi.
L’aspetto più inquietante è
che l’età è sempre più bassa. Si
debutta con l’alcol a 12 anni per i
maschi e a 13 per le femmine.
Tutto ser ve per uscire di testa:
birra per iniziare, superalcolici,
bevande imbottigliate a base di
agrumi o succhi di frutta, dal gusto
gradevole e dalla pericolosità
insospettabile a causa della loro
gradazione alcolica».
E’ l’inizio di uno dei tanti articoli di
questa estate, dedicato alla generazione
che beve. Un fenomeno
assai noto nel Nord Europa, che
ha contagiato rapidamente anche
i giovanissimi del nostro Paese. Il
fenomeno non è nuovo. Nuovo,
invece, l’atteggiamento che alcune
istituzioni pubbliche hanno manifestato
questa estate.
Il sindaco di Milano ha emesso
un’ordinanza che vieta la vendita
di alcolici ai minori di 16 anni. Una
a cura di Don Matteo Perini
ALL’EDUCAZIONE SERVONO
DIGHE SIMBOLICHE Arturo Bellini
misura giusta. Una misura più che
ovvia. Quale istituzione pubblica
potrebbe accettare che i giovani si
autodistruggano, senza far nulla? A
prender simili misure non siamo
certo i primi. Già ne ha prese la
Francia, paese dove la lobby dei
produttori di alcolici è tradizionalmente
fortissima. In Usa sono attive
da alcuni anni con buoni risultati
sia sulla diminuzione dei consumi,
che delle patologie legate
all’alcol.
Lo psicologo Claudio Risè, in un
articolo pubblicato da Avvenire,
sostiene l’urgenza e la necessità di
interventi come questi. Scrive:
«Chi detiene poteri decisionali
pubblici, per essere credibile, non
può limitarsi a dichiarazioni d’intenzioni,
deve accompagnarle con
delibere, ordinanze, leggi. È stato
detto che si tratta di un “gesto
simbolico”, dove simbolico sembra
sinonimo di “inutile”. Ma ogni
norma ha innanzitutto un valore
simbolico: essa indica la posizione
presa sulla questione dalla comunità,
attraverso le delibere dei suoi
rappresentanti. Senza questa
prima assunzione di responsabilità,
e orientamento, non si dà nessun
sviluppo educativo (è qui che
nasce l’”emergenza educativa”).
Poi le norme vanno applicate,
fatte rispettare, e non è mai una
passeggiate. Ogni genitore, ogni
educatore conosce il delicatissimo
processo di ascolto, attenzione,
contrattazione che la norma
mette in moto, prima arrivare alla
sanzione».
Anche don Chino Pezzoli, fondatore
della comunità Promozione
umana, ha espresso il suo consenso
all’ordinanza. Ma ha aggiunto:
«Ci vuole maggiore responsabilità
e maturità da parte dei genitori di
fronte a un ragazzo che si sbronza.
Devono finirla di difenderli, giustificarli
in tutto. Il permissivismo
educativo è il “tumore” più diffuso:
azzera i sentimenti, annulla il
senso, genera dei campioni d’egoismo».
Occorre ridare le norme di comportamento.
«C’è più amore – ha
scritto Risè – in un “no”, anche
dolente, sempre faticoso, ma franco
e aperto alla speranza, che un
“ni” ambiguo, che non chiarisce
affatto da che parte tu, adulto,
realmente stia. A quel “no”, certo
a forte vocazione simbolica, come
sempre il “no” del padre (che non
è un carceriere ma, per necessità,
un legislatore), il ragazzo potrà
aggrapparsi quando potrà e vorrà,
come a una mano pronta a tirarlo
fuori della palude dello sballo
(apparentemente euforica ma
profondamente depressiva), per
restituirlo al rispetto di sé e all’avventura
della propria vita».
Indialogo n. 193
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