Voci di corridoio - ISISS Antonio Scarpa

GITA AL CERN
C’è chi ci ha dato dei secchioni e chi invece ci ha invidiato tantissimo ... per cosa? Per la meta della nostra
gita! A settembre, entusiasmati e incuriositi dalla conferenza tenuta dal prof Bortolin (ex studente del
nostro istituto tecnico) abbiamo proposto di andare a visitare il CERN di Ginevra, e così, a gennaio, noi della
4A, insieme alla 4D e accompagnati ati dai prof Stringelli, Momesso e Toffolon, abbiamo avuto la possibilità di
esplorare un luogo che sembra tratto da un film di fantascienza, e se non mi credete pensate che l’accesso
alle caverne sotterranee è regolato da un lettore della retina e che dur durante ante la prima conferenza a cui
abbiamo assistito è stato affrontato anche il tema dei salti nel tempo! Gran parte del merito per la buona
riuscita della gita va ai professori e soprattutto all’Ing. Bortolin, che, lavorando al CERN, ha pianificato il
nostro soggiorno nel dettaglio facendoci visitare luoghi normalmente non aperti al pubblico. Non
dimentichiamo però che anche noi abbiamo fatto la nostra parte, infatti abbiamo dovuto prepararci prima
della visita e al ritorno fare una relazione dell’esperienza vissuta presentandola ai ragazzi delle quarte e
delle quinte. Chi non era presente all’incontro però si chiederà cosa sia il CERN. Il nome è l’acronimo di
Consiglio Europeo per la Ricerca Nucleare, essa è una struttura che nasce nel 1949 come polo scientif scientifico a
livello internazionale, nel complesso ha un estensione spaziale notevole, ma quello che più sorprende è il
suo sviluppo sotterraneo, infatti l’acceleratore di particelle LHC, uno degli esperimenti più importanti, si
trova a 1oom sotto terra ed è un tunnel con una circonferenza di 27km (giusto per rimanere in tema: un
enorme salvagente!). Gli altri esperimenti in corso consistono in vari rilevatori che si occupano
dell’individuazione e della classificazione delle particelle, i più importanti sono ALIC ALICE, del cui impianto di
refrigerazione si occupa il prof Bortolin, ATLAS, che cerca il famoso bosone di Higgs, e CMS. Ciò che cerca di
fare il CERN è indagare la materia nei suoi costituenti fondamentali, le particelle, per poter arrivare a
comprendere l’origine rigine dell’intero universo, e questo progetto ha avuto traguardi importanti, sia per quanto
riguarda le conoscenze della fisica nucleare e sia perché queste scoperte sono state poi applicate al campo
medico, tecnico e informatico, ad esempio proprio al CE CERN RN è nato il World Wide Web. Certo la nostra non è
stata esattamente una gita come tutte le altre (non ci staccavamo mai dal quaderno degli appunti e anche a
mensa sentivi parlare solo di collisioni e decadimenti di particelle!), ma l’aver visto con i prop propri occhi gli
esperimenti in corso e quello che i ricercatori fanno è stata un’esperienza unica e interessantissima. Sia noi
alunni che i professori siamo stati entusiasti del viaggio, e speriamo che altri studenti dello Scarpa possano
vivere come noi una così osì straordinaria “lezione di fisica”.
Giulia Manzato 4A LS