Coordinatrice: prof.ssa Patrizia Toso - Einaudi

MOD. V “ La poesia del Novecento ”
COLLOCAZIONE: II QUADRIMESTRE ( aprile)
STRUTTURA:
1. I movimenti di avanguardia fra le due guerre;
2. La poesia ermetica;
3. La poesia italiana del secondo Novecento.
DESCRITTORI DI COMPETENZE:
1. Analizza il significato del simbolismo nella poesia decadente;
2. Analizza la poetica della poesia ermetica;
3. Espone con coerenza e coesione un giudizio personale e critico sulle diverse interpretazioni
simboliche della poesia decadente.
TESTI ANALIZZATI:
- Le poetiche: “ I movimenti di avanguardia tra le due guerre; La letteratura tra le due
guerre; Le riviste letterarie in Italia.”
- L’ermetismo e le altre voci poetiche: “ La poesia italiana; Uno sguardo all’Europa”.
- GIUSEPPE UNGARETTI: la vita, le opere e la poetica.
- Da L’allegria, “ Veglia”; “ Il porto sepolto”; “ Sono una creatura”; “ I fiumi”; “ San
Martino del Carso”; “ Mattina”; “ Soldati”; “ Fratelli”.
- U. SABA: la vita, le opere e la poetica.
- Da Il Canzoniere, “ La capra”; “ A mia moglie”.
- S. QUASIMODO: la vita, le opere e la poetica.
- Da Acque e terre, “ Ed è subito sera”.
- Da Giorno dopo giorno, “ Alle fronde dei salici”.
- Da La vita non è sogno, “ Lamento per il sud”.
- Il superamento dell’ermetismo: S. PENNA, da Tutte le poesia, “ Io vivere vorrei
addormentato”; A. MERINI, da Clinica dell’abbandono, “ L’anima”.
MOD. VI La lirica di E. Montale
COLLOCAZIONE: II QUADRIMESTRE ( aprile- maggio)
DESCRITTORI:
1. comprende le tappe fondamentali della sua vita e gli elementi che caratterizzano la sua
poetica;
2. comprende il contesto storico entro il quale l’autore vive;
3. analizza la sua poetica;
4. espone in modo chiaro ed efficace la poetica di E. Montale in relazione al contesto storicoculturale
in cui vive ed esprime un giudizio critico sull’opera letta ed analizzata.
29