09.03.2014 Views

Coordinatrice: prof.ssa Patrizia Toso - Einaudi

Coordinatrice: prof.ssa Patrizia Toso - Einaudi

Coordinatrice: prof.ssa Patrizia Toso - Einaudi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- Le dinamiche demografiche (migrazioni: movimenti di popoli, cause ed effetti);<br />

- I diritti umani (gruppi di pressione internazionali, accordi internazionali).<br />

Ripasso strutture grammaticali e completamento testo in uso.<br />

Badia Polesine, 14 maggio 2007<br />

L’insegnante<br />

ITAS LUIGI EINAUDI<br />

BADIA POLESINE<br />

CLASSE 5 A sezione Igea<br />

DISCIPLINA : LINGUA E CIVILTA’ SPAGNOLA<br />

DOCENTE : FULVIA MARTINI<br />

CLASSE : V A<br />

Allievi : Bertoncello Giorgia, Bortolaso Silvia, Bortolini Sara, Casaro Debora, Marchetto Elisa,<br />

Montin Nicoletta, Tavian Davide.<br />

PERCORSO FORMATIVO REALIZZATO:<br />

-1 . Obiettivi raggiunti in termini di conoscenze, competenze e capacità, e indicazioni del livello di<br />

conseguimento.<br />

Conoscenze:<br />

Conoscere le strutture morfo sintattiche di base, il lessico, le funzioni più usate nella lingua orale e<br />

nella stampa corrente; i tratti specifici di varie tipologie di testi scritti: quotidiano, culturale, sociale<br />

politico, ecc. tratti da giornali, riviste e libri di testo.. Conoscere la civiltà del Paese sraniero<br />

soprattutto nei suoi aspetti socio-economici e politici-culturali.<br />

Livello medio raggiunto dalla classe : 3<br />

Competenze:<br />

Riutilizzare in contesti di vario tipo le strutture morfo-sintattiche di base, il lessico, le funzioni via<br />

via incontrate. Capire le parti essenziali di un testo estrapolato dalla stampa corrente su argomenti<br />

sociali, politici, economici e culturali purchè il testo stesso non sia complesso, e gli argomenti non<br />

siano oltremodo specifici.<br />

Livello medio raggiunto : 3.<br />

Capacità :<br />

Saper descrivere situazioni, avvenimenti ecc. saper raccontare eventi presenti , pa<strong>ssa</strong>ti e futuri;<br />

saper riassumere e sintetizzare un testo purchè non sia particolarmente complesso e gli argomenti<br />

non siano oltremodo specifici. Saper individuare ed eventualmente descrivere i rapporti di causaeffetto<br />

di alcuni fenomeni di tipo socio-politico-economico-culturale.Saper esprimere il proprio<br />

punto di vista rispetto al problema in esame, nonché confrontare la situazione italiana con quella<br />

Spagnola per quanto riguarda gli ambiti trattati.<br />

Livello medio raggiunto: 3<br />

CONTENUTI TRATTATI<br />

Modulo 1 : Primer dia de empresa ; Productos y Servicios; Reuniones de negocios.<br />

Modulo 2 : Le caratteristiche della Costituzione Spagnola e l’ambito storico e politico in cui è<br />

maturata .<br />

57

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!