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vedi file - Andrea Palladio

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A6 IL CORSO SIRIO PRESSO LA CASA CIRCONDARIALE DI<br />

S.BONA A TREVISO. SOSTEGNO DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE<br />

IN CARCERE<br />

A7 Attività dei laboratori dei dipartimenti:<br />

ATTIVITÀ DEL LABORATORIO DI CHIMICA<br />

A8 ACCOGLIENZA ISTITUTO E ORIENTAMENTO IN INGRESSO<br />

Far conoscere l’offerta formativa dell’Istituto. Organizzazione Openday.<br />

Predisposizione materiale informativo.<br />

A9 ORIENTAMENTO (Triennio)<br />

Offrire opportunità di informazione riflessione e orientamento.<br />

Collegamento con Reti di Orientamento della Provincia.<br />

Facilitare la scelta post-diploma<br />

Pozzobon;<br />

allievi del carcere<br />

classi 1^A e 4^B<br />

Magrini;<br />

La Rosa;<br />

Nasso (Lab. Chimica e Fisica)<br />

Docenti indirizzi CAT e GEC<br />

studenti e famiglie di terza media<br />

Billotta;<br />

coadiuvata da proff.:<br />

Ferraresi, Favaretto, La Runa,<br />

Cataldo<br />

allievi del triennio<br />

PROGETTI<br />

Progetti per attività extracurricolari rivolte agli studenti<br />

P1 INTERVENTI PER DISLESSIA E DISTURBI SPECIFICI<br />

DELL’APPRENDIMENTO<br />

la Commissione d'Istituto effettuera' nell'arco dell'anno una serie<br />

articolata di interventi …<br />

P2 EDUCAZIONE ALLA SALUTE<br />

serie di progetti concordati con ULSS e da essa realizzati<br />

Progetto Martina<br />

P3 CORSO OPERATIVO SUL SISTEMA DI RILEVAMENTO<br />

TOPOGRAFICO GPS/GLONASS<br />

P4 RILEVAMENTI TOPOGRAFICI E FOTOGRAMMETRICI<br />

GEOREFERENZIATI a supporto di una ricerca di archeoastronomia<br />

sulle chiese medioevali di Venezia<br />

P5 STAGE PRESSO ENTI E IMPRESE IN ITALIA (stage estivi)<br />

Indirizzi Edile Territoriale e Geometri<br />

P6 STAGE PRESSO ENTI E IMPRESE IN ITALIA (stage estivi)<br />

Indirizzo Arti Grafiche<br />

P7 EDUCAZIONE AMBIENTALE<br />

Organizzazione di un “Comitato Ambiente”<br />

Progetti: “Risparmio energetico” - “Rifiuti” - “<strong>Palladio</strong> Green Day”<br />

P8 PROGETTO ENERGIA<br />

Riduzione annuale dei consumi dell'energia elettrica e del gas<br />

almeno del 15% rispetto alla media del triennio 2007/2008/2009.<br />

P9 LLP-PARTENARIATO COMENIUS MULTILATERALE 2009-1-GB1-<br />

COM06-03545-5 "BUILDING EFFICIENTLY IN EUROPE" (Progetto<br />

europeo di durata biennale relativo alle “buone prassi nel campo<br />

della sostenibilità ambientale”)<br />

P9<br />

bis<br />

ROLE TEACHER (Progetto europeo di durata biennale relativo alla<br />

individuazione di strategie per cambiamenti positivi nel ruolo docente<br />

tramite scambi di esperienze e collaborazioni con altri paesi europei)<br />

P10 DALLA POESIA ALLA MUSICA<br />

Partecipazione a lezioni-concerto<br />

P11 DALLA FOTOGRAFIA ANALOGICA A QUELLA DIGITALE O DAL<br />

FISICO AL VIRTUALE<br />

Conferenza seguita da discussione<br />

P12 PROGETTO BIBLIOTECA<br />

Conferenze, incontri con l'autore, attività teatrali<br />

Giornalino d’Istituto<br />

Depaoli;<br />

Allievi con DSA<br />

Docenti, Famiglie<br />

Pedron<br />

tutte le classi<br />

Moroni;<br />

20 allievi delle quarte e quinte<br />

(diurno)<br />

Moroni;<br />

5^A geo - arch. Luca De Marchi<br />

(collega) ed archeologa Eva<br />

Spinazzè<br />

De Pasquale;<br />

quart, iet, geo e Sirio<br />

Corrata e La Runa;<br />

classi terze e quarte, iag<br />

Loviscek;<br />

classi interessate<br />

Sartorello, Loviscek;<br />

studenti, docenti, personale<br />

3B-4B geo e iet<br />

Cataldo;<br />

proff. Loviscek e Dugo<br />

gruppo di 5/6 studenti classi<br />

quinte<br />

Billotta<br />

gruppo di docenti diurno e serale<br />

Franchi;<br />

classi quarte e quinte<br />

Franchi;<br />

classi terze e quarte IAG<br />

Cremonese;<br />

tutti gli studenti<br />

ITS “<strong>Andrea</strong> <strong>Palladio</strong>” – Treviso – P.O.F. 2010-2011 Pagina 36 di 37

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