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DM 24 aprile 2000 Adozione del progetto obiettivo materno-infantile

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Il P.L.S. ha rappresentato un progresso nella qualità e nella uniformità <strong>del</strong>le cure al bambino,<br />

tuttavia esistono ancora punti critici nell'attività di promozione e tutela <strong>del</strong>la salute nell'età<br />

pediatrica quali ad esempio:<br />

- L'età di interesse e di competenza <strong>del</strong> P.L.S. non comprende l'intera età adolescenziale;<br />

- L'azione preventiva e curativa (I livello) <strong>del</strong> P.L.S. non è adeguatamente coordinata e integrata<br />

con le attività di altri servizi (guardia medica, consultorio familiare, pronto soccorso ospedaliero,<br />

medicina <strong>del</strong>lo sport, ecc.);<br />

- La copertura oraria offerta dal P.L.S. non garantisce, con l'attuale organizzazione, tutti i bisogni di<br />

cura primari, distribuiti nell'arco <strong>del</strong>le <strong>24</strong> ore.<br />

Molte componenti <strong>del</strong>l'attività di prevenzione (vaccinazioni, prevenzione degli infortuni, ecc.)<br />

devono prevedere un ruolo valutabile di promozione <strong>del</strong>l'accettazione (attività di educazione<br />

sanitaria) ed, eventualmente, un ruolo di erogazione, assicurando la qualità <strong>del</strong>le prestazioni.<br />

Nel caso <strong>del</strong>la profilassi vaccinale, in base a richieste ed accordi regionali ed aziendali, il P.L.S. può<br />

eseguire vaccinazioni per i suoi assistiti, nell'àmbito dei programmi <strong>del</strong> Distretto, in modo tale che<br />

sia garantita globalmente l'assistenza specifica, l'offerta attiva <strong>del</strong>le vaccinazioni, la segnalazione<br />

degli eventi avversi, la corretta conservazione dei vaccini, la registrazione e la notifica <strong>del</strong>le<br />

vaccinazioni, la ricerca dei «difficili da raggiungere», il recupero dei ritardi vaccinali.<br />

Inoltre, la difficoltà di raccordo tra la P.L.S. e la rete di P.C., tuttora carente, fa si che, sino ad oggi,<br />

le fasce più deboli e con bisogni molto differenziati (bambini disabili o con gravi bisogni di natura<br />

sociale o socio assistenziale o con problemi scolastici, bambini immigrati, ecc.) possono sfuggire ad<br />

una appropriata assistenza.<br />

Ne consegue che la grande frammentazione <strong>del</strong>le cure e la incoerente allocazione <strong>del</strong>le risorse<br />

destinate all'infanzia pesano in modo preoccupante sull'area <strong>del</strong>le cure primarie e che nella<br />

programmazione regionale e locale non è stato dato, sino ad oggi, sufficiente spazio e interesse alla<br />

valutazione obiettiva degli interventi territoriali a favore <strong>del</strong>l'infanzia.<br />

CURE PRIMARIE ALL'INFANZIA E RUOLO DEL P.L.S.<br />

Al P.L.S. compete un ruolo importante nell'assistenza primaria con compiti di prevenzione,<br />

educazione sanitaria, diagnosi e cura a livello <strong>del</strong>l'individuo-bambino.<br />

Essa è rappresentata da circa 7.500 pediatri convenzionati con il S.S.N., che riscuotono accettazione<br />

e consensi da parte <strong>del</strong>le famiglie. Purtroppo in alcune aree, o per carenza numerica, o per situazioni<br />

orogeografiche penalizzanti, i P.L.S. non riescono a coprire il fabbisogno <strong>del</strong>la popolazione<br />

pediatrica; in altri ambiti territoriali sono scarsamente integrati con gli altri servizi territoriali, in<br />

primis il Distretto ed i C.F., e con quelli ospedalieri. È quindi necessario prevedere strumenti<br />

adeguati.<br />

Ogni tentativo di integrazione <strong>del</strong> P.L.S. col Distretto o con l'ambulatorio - D.H. Ospedaliero deve<br />

essere quindi incoraggiato al fine di raggiungere percorsi assistenziali efficaci.<br />

Il tentativo di rispondere in modo più soddisfacente nell'àmbito <strong>del</strong>le <strong>24</strong> ore attraverso<br />

l'associazione poliambulatoriale è un'iniziativa avviata da alcuni P.L.S. in poche aree e va<br />

perseguita, poiché tale associazione in gruppo dei P.L.S. può offrire queste possibilità:

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