Ghiaroni-Giulia-Violenza-assistita-intrafamiliare

la violenza assistita), attraverso l’alterazione delle normali funzioni della coscienza,
della memoria, della percezione dell’ambiente circostante, dell’identità (Luberti, 2006).
I disturbi dissociativi possono riguardare la depersonalizzazione, la quale si
manifesta come una forma reattiva allo stress e che comporta la sensazione di osservarsi
da lontano o di sentirsi come un osservatore estraneo dei propri processi mentali e del
proprio corpo: l’esperienza che si vive è simile all’atmosfera di un sogno, in cui il corpo
sembra intorpidito o privo di vita.
I bambini vittime di violenza assistita tendono, quindi, a utilizzare questa forma di
difesa, dissociandosi dalla realtà e creando un “mondo” non reale, nel quale rifugiarsi e
sentirsi al sicuro (Depalmas, Cilio, 2012).
Da un lato, la dissociazione è un meccanismo di difesa adattivo, in quanto consente
a chi assiste ad episodi traumatici di violenza di sopravvivere, estraniandosi dalla realtà;
dall’altro, invece, può portare le vittime a sviluppare patologie riguardanti l’area
psicotica.
Il bambino affetto da tale sintomatologia viene definito come appartenente ad una
“famiglia psicotica” 5 , la quale è caratterizzata da una comunicazione disfunzionale in
cui è presente un doppio legame.
Il concetto di “doppio legame”, definito da Bateson 6 , indica quelle situazioni in cui
la comunicazione tra due individui, legati da una relazione emotivamente significativa,
presenti un’incongruenza tra il livello del discorso esplicito (verbale) e il livello di
metacomunicazione non verbale, come gesti e atteggiamenti.
Di conseguenza, colui che riceve il messaggio non è in grado di far emergere
l’incongruenza e di decidere quale dei due livelli di comunicazione accettare come
valido; viene così a trovarsi in una condizione di doppio legame, in quanto ogni sua
interpretazione risulterebbe scorretta (Waltzalwick, Beavin, & Jackson, 1971).
Il bambino che cresce in un contesto di questo tipo apprende una modalità di
comunicazione disfunzionale, che comporta un senso di sfiducia in se stesso e nelle sue
percezioni, difficoltà a gestire i rapporti affettivi e, in casi estremi, alla patologia
psicotica (Luberti, 2006).
5 Selvini Palazzoni, M., Cirillo, S., Selvini, M., & Sorrentino, A.M. (1988). I giochi psicotici della
famiglia. Milano: Raffaello Cortina.
6 Bateson, G. (1955). How the deviant see his society. Conferenza tenuta al Congresso sul tema The
epidemiology of mental health, Bringhton, Utah.
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