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TUMORI DEL COLON-RETTO - SNLG-ISS

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1. COMUNICAZIONE COL PAZIENTE<br />

PARTE SECONDA - FASI <strong>DEL</strong>L’ASSISTENZA<br />

1. COMUNICAZIONE COL PAZIENTE<br />

1.1 GENERALITÀ<br />

In ogni fase descritta da queste Linee Guida, il paziente (e i parenti stretti, previo consenso<br />

del paziente stesso) devono ricevere una chiara, adeguata e sollecita informazione<br />

sulla malattia, sulle procedure diagnostiche, sulle opzioni terapeutiche e sulle loro<br />

conseguenze e un giudizio ponderato sull’aspettativa e sulla qualità di vita.<br />

Il giudizio del medico e del paziente sulla completezza dell’informazione fornita/ricevuta<br />

sono spesso in disaccordo [Mosconi 1991; Chaitchik 1992].<br />

Il paziente deve avere sufficiente tempo per riflettere sulle informazioni fornitegli. Le<br />

informazioni devono essere fornite dal medico che ha in cura il paziente in ognuna delle<br />

singole fasi, e devono essere adattate alla psicologia del paziente. Un adeguato rapporto<br />

del paziente col personale infermieristico è altrettanto importante.<br />

Testi e supporti audiovisivi possono essere di utilità.<br />

In alcune fasi, specie nei pazienti portatori di stomia o con prognosi infausta, può essere<br />

necessario un supporto psicologico, offerto sia in ambiente ospedaliero che a domicilio,<br />

per il paziente stesso e per i suoi familiari. E’ ormai evidente, infatti, che il sostegno<br />

psicologico in questi pazienti migliora la qualità della vita [Kuchler 1999].<br />

A<br />

Si raccomanda una particolare attenzione agli aspetti psicologici della cura a<br />

questo tipo di paziente, prevedendo, nelle fasi più delicate o comunque in<br />

caso di necessità, un supporto psicologico.<br />

Occorre assicurarsi che anche pazienti che non hanno una buona conoscenza della<br />

nostra lingua (comunitari o extracomunitari), o un livello culturale modesto, abbiano compreso<br />

appieno le informazioni.<br />

C<br />

Il paziente deve ricevere da parte del medico adeguata informazione sulla<br />

malattia, sulle procedure diagnostiche, sulle opzioni terapeutiche e sulle loro<br />

conseguenze e un giudizio ponderato sull’aspettativa e sulla qualità di vita.<br />

• Percentuale dei pazienti informati sulla diagnosi / totale dei pazienti<br />

• Livello di soddisfazione del paziente rispetto all’informazione ottenute dal personale<br />

sanitario<br />

Questo processo di comunicazione può essere fonte di stress per il personale medico e<br />

infermieristico, e può essere utile fornire loro una formazione adeguata.<br />

C<br />

In assenza di specifica formazione, sono opportuni corsi di formazione per il<br />

personale medico e infermieristico sugli aspetti metodologici e psicologici<br />

della comunicazione con il paziente.<br />

25

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