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Misurare, studiare ed affrontare l’Abbandono scolastico per contrastarlo con misure atte a <br />

favorire il completamento del ciclo di studi dei nostri ragazzi. <br />

Misurare, studiare ed affrontare i Disturbi dell’Apprendimento in collaborazione con il <br />

Servizio di Neuropsichiatria infantile dell’ULSS 12, le scuole del territorio, i professori al fine di <br />

garantire il diritto allo studio. <br />

L’università <br />

Le due università di Ca’ Foscari e dello IUAV costituiscono una delle grandi risorse della <br />

nostra città, troppo spesso considerate un corpo avulso e separato. Esse devono invece essere <br />

integrate nelle politiche cittadine. <br />

Il nuovo polo universitario di via Torino può costituire un volano di rigenerazione per la <br />

parte della terraferma immediatamente a ridosso di forte Marghera, e ne vanno accresciute le <br />

connessioni e l’accessibilità. <br />

Vanno integrate le risorse bibliotecarie dei due atenei con le strutture del sistema <br />

bibliotecario metropolitano e con le biblioteche delle istituzioni cittadine, a partire dalla <br />

fondazione Querini Stampalia. <br />

Le competenze di docenti e studenti delle università vanno messe in rete nella costruzione <br />

dell’offerta culturale delle città, in particolare per quanto riguarda le attività di divulgazione ed <br />

educazione permanente e ricorrente. <br />

Programma di coalizione<br />

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