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Maggio - Direzione regionale Emilia Romagna - Agenzia delle Entrate

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23E’ in corso un nuovo programma formativo sulla semplificazionedella scrittura burocratica, dedicato ai funzionari <strong>delle</strong> maggioriregioni italianeUna comunicazione chiaraed efficace fa risparmiare“… scrivere in modo semplice non significa scrivere in modo semplicistico…”(Dal “Manuale di scrittura amministrativa” – pag, 9 [1] )GiovannaZanniniA diciassette anni dalla prima iniziativadel Dipartimento della FunzionePubblica per semplificare illinguaggio amministrativo, e doponumerosi interventi per sensibilizzarei dipendenti pubblici a unacomunicazione chiara e comprensibile,i documenti in uso nelle P.A.risentono ancora fortemente dellostile “burocratese”.Per questo motivo, l’Ufficio Comunicazioneinterna e formazioneha promosso una nuova serie di incontrididattici sulla semplificazionedel linguaggio amministrativo(livello base), con l’intento di avvicinarele modalità di scrittura deifunzionari dell’<strong>Agenzia</strong> al linguaggiocomune.Il progetto didattico è stato formulatoda una dirigente emilianoromagnola,Corinna Montuori, insiemead una collaboratrice marchigiana,Antonella Sgattoni. Entrambegià coinvolte in diversi interventiformativi sull’argomento, hannomesso a punto un programma divulgativocompleto ed organico, realizzabilein due giornate d’aula.I corsi, programmati per il 2010presso varie sedi regionali, sarannocondotti dalle due esperte insiemead altri sei funzionari che con lorohanno partecipato, nel 2005 a Pisa,al Master in italiano scritto e professionaleper conto dell’<strong>Agenzia</strong><strong>delle</strong> <strong>Entrate</strong>. Accanto ad essi, tregiovani comunicatori, provenientidalle Direzioni del Piemonte edell’<strong>Emilia</strong>-<strong>Romagna</strong>.Il programma del corso comprendeutili approfondimenti sulla personalizzazionedella comunicazione(autore e destinatario), sulla redazionedi diverse tipologie di testi esulle fasi della scrittura (pianificazione,redazione e revisione). Si sviluppa,oltre che sul piano didatticoteorico, su una serie di esercitazioni[1] Direttive e pubblicazioni sullasemplificazione della scrittura amministrativa:• CASSESE S. (a cura di) (1993),Presidenza del Consigliodei ministri - Dipartimentoper la Funzione PubblicaCodice di stile <strong>delle</strong> comunicazioniscritte ad uso <strong>delle</strong> amministrazionipubbliche. Proposta e materiali distudio- Istituto Poligrafico e Zeccadello Stato, Roma• FIORITTO A. (a cura di)(1997), Presidenza del Consigliodei ministri - Dipartimentoper la Funzione PubblicaManuale di stile. Strumentiper semplificare il linguaggio <strong>delle</strong>amministrazioni pubbliche, Il Mulino,Bolognapratiche, molto efficaci per ridefinirein modo concreto e non banalegli argomenti trattati.L’attività formativa ha già avuto inizioin <strong>Emilia</strong> <strong>Romagna</strong>, con due diverseedizioni organizzate nei giorni17 - 18 febbraio e 10 – 11 marzo.Le docenti hanno puntato tenacementesugli obiettivi del corso;l’intento non è stato tanto quellodi formulare nuovi presupposti• Id. (a cura di) (2002), Ministerodell’Economia e <strong>delle</strong> Finane -Dipartimento dell’Amministrazionegenerale del personale e deiservizi, I quaderni dell’innovazione-Il progetto per la semplificazionedel linguaggio amministrativo,Istituto Poligrafico e Zecca delloStato, Roma• Presidenza del Consigliodei ministri - Dipartimentoper la Funzione Pubblica.(2002), Direttiva sulla semplificazionedel linguaggio dei testi amministrativi,8 maggio 2002, Roma• <strong>Agenzia</strong> <strong>delle</strong> <strong>Entrate</strong> (2003),Manuale di scrittura amministrativa,a cura di F. Franceschini eS.Gigli, Roma• Presidenza del Consigliodei ministri - Dipartimentoper la Funzione Pubblica(2005), Direttiva sulla semplificazionedel linguaggio <strong>delle</strong> PubblicheAmministrazioni, 25 ottobre2005, Roma.FORMAZIONE2010Comunicazione

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