Papst Pius XI.: Enzyklika »Divini illius magistri« vom ... - Kreuzgang
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civilemque consortionem, cuius quidem Summa vis atque<br />
virtus ex ipsa vi atque virtute eorum profecto oritur<br />
ex qilibus eadem tamquam elementis constat. Itemque<br />
ex hisce principiis, quae adhuc attigimus, dilucidum est<br />
quam praestabilis sit, prae ceteris omnibus, christianae<br />
educationis opera, quippe quae eo potissimum spectet,<br />
ut summi boni, nempe Dei, possessionem adolescentibus<br />
educandis comparet, et humanae societati maxima, quoad<br />
in terris fieri potest, emolumenta ac commoda pariat.<br />
Idque efficaciore prorsus modo ea assequi nititur, quandoquidem<br />
homines, eiusmodi inceptum provehentes, ipsi<br />
Deo navant operam, ut auctiori civium profectui privatim<br />
publice prospiciant; educatores enim iuvenum animos ita<br />
effingunt ac movent, ut eorum vitae cursum vel in posterum<br />
quodammodo dirigant , divina testante Sapientia :<br />
((Adolescens iuxta viam suam etiam cum senuerit non recedet<br />
ab ea.» l Merito igitur hac de re scripsit S. Ioannes<br />
Chrysostomus: ((Quid maius quam animis moderari, quam<br />
adolescentulorum fingere mores?))<br />
At nihil profecto christianae educationis amplitudinem<br />
dignitatemque, nihil supernaturalem eius praestantiam<br />
magis ostendit , quam amantissima illa verba , quibus<br />
Christus Dominus, quasi suam pueri gererent personam,<br />
asseveravit: ((Quisquis unum ex huiusmodi pueris receperit<br />
in nomine meo, me recipit.))<br />
lamvero ut in hac maximae gravitatis opera non modo<br />
errores praecaveantur, sed etiam ut, divina suffragante<br />
gratia, ad prosperiorem successum muniatur via, omnino<br />
necesse est ut hoc plane exploratum sit, scilicet quid<br />
sibi velit christiana educatio quibusque nitatur principiis:<br />
id est, ad quem educandi munus pertineat et quisna'm<br />
educatione indigeat, quae praeterea opus est intercedere<br />
rerum adiuncta, ac denique quae sit, ex rerum ordine a<br />
providentissimo Deo constituto, propria christanae educationis<br />
ratio eiusdemque propositum.<br />
Prov. 22, 6.<br />
Marc. 9, 36.<br />
10<br />
Horn. 60, in C. 18 Matth.<br />
nung ber fie gufammenfegenben Elemente ergeben. 31u5 ben<br />
angefubrten Brunbfägen erbellt gleidjfalle flac unb beutlidj<br />
bie, man fann mobl fugen unübertrefflidje 23ogüglidjfeit bee<br />
djriftlidjen @qiebungemer&ee, bae Cefjten @nbee babin giert,<br />
ben Beelen ber gu Ecgiebenben bas ijödjfte But, nämlidj<br />
Boft, unb bec menfdjlidjen Bemeinfdjaft bas @ödjftmafj oon<br />
%3ofjlerge$en, fomeit ee auf biefer Erbe mögli& ift, gu fidjern.<br />
Unb ba5 auf bie mirffamfte meife, bie für ben menfdjen<br />
möglidj ift, nämlidj in bec 3ufammena~beit mit @oft an ber<br />
%erbo~fommnung ber @in~elmenfdjen unb bec BefellfcFptft,<br />
infofern bie Eqiebung bec Beele bie erfte, bie ftäclfte unb<br />
bauerr)aftefte i?ebeneridjtung einprägt, gemäfj bem belannfen<br />
6prudj bee meifen: ,Bon bem mege, ben bec 3ungTing<br />
eingefdjlagen, mirb er fidj audj in feinem @reifenalter nicht<br />
entfernen." ' mit oollem 3tedjt fugt ba$ec ber $1. Sobannee<br />
6ljrqfoftomue: ,213as gibt ee @rÖfjerea, a15 C3ee1en leiten,<br />
als bie Bitten bec Sunglinge bilben?"<br />
26ec fein TGort offenbart uns bie @röfje, Bdjönijeit unb<br />
ubernatürlidje ErijabenIjeit bee djriftli&en Ergieijungtimerfee<br />
fo treffenb mie bae bebre 213ort bec Qiebe, momit Sefus<br />
EE~riftus unfer Gen, fidj ben Rinbern gleidjftellenb, erElärte:<br />
,mer eines oon biefen $?leinen in meinem Xamen aufnimmt,<br />
nimmt midj auf.*<br />
Um jebodj in biefem Ejodjbebeutfamen merfe nidjt bem C) Ginteiuing bee<br />
au beijanbetnben<br />
~rrtum gu oerfallen, unb um es mit bem %iftanb ber gött* mese,qWe5.<br />
lidjen Bnabe auf bie beftmöglidje meife auegufübren, ift ee<br />
notmenbig, einen tlaren unb genauen Segriff ber djriftlidjen<br />
@calee)ung in iijcen mefentlidjen Segiebungen au Gaben: mem<br />
namlidj bie @rgiebungeaufgabe gufommt, mae Begenftanb bec<br />
Eraiebung ift, meldjee bie nofmenbigen Sebingungen ber Ummelt<br />
finb, mae 3iel unb eigentlidje fjorm ber djriftlidjen @Cgieljung<br />
nadj ber oon Bott feftgefegen @eiborbnung auemadjf.<br />
(Spr. 22, 6.<br />
' @om. 60 au 9llattIj. f ap. 18.<br />
B 9lla~e. 9, 36.
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