pedagoģija - Daugavpils Universitāte

kas ir ieguviši starptautisku atpazīstamību un ir pieejami elektroniskajās datubāzēs CABI un
SCOPUS un kopš 2009 elektroniskajā platformā VERSITA:
Journal of Teacher Education and Training (JTET, 2002-2007) un Journal of Teacher
Education for Sustainability (JTEFS, kopš 2007)
Education and Sustainable Development: First Steps Toward Changes (2006 & 2007)
Discourse and Communication for Sustainable Education (DCSE, kopš 2010).
Sīkāku informāciju par pārējām akadēmiskā personāla zinātniskajām publikācijām skatīt:
http://www.du.lv/lv/fakultates/ivf/strukturvienibas/instituti/ilgtspejigas_izglitibas_instituts/zinatnis
kas_publikacijas
Programmas docētāju darbība ekspertu un citās zinātniskajās padomēs:
Latvijas Zinātņu akadēmijas eksperti, kuriem ir bijusi pieredze citās augstskolās nodrošināto
studiju programmu izvērtēšanā: Davidova Jeļena, Pipere Anita, Salīte Ilga, Kokina Irēna,
Belousa Inga, Iliško Dzintra, Aleksejs Ruţa
DU Zinātnes padomē darbojas: Salīte Ilga
DU doktorantūras padomē darbojas: Salīte Ilga, Davidova Jeļena,
DU profesoru padomē pedagoģijas jomā darbojas: Salīte Ilga, Davidova Jeļena
DU, Šauļu Universitātes, Ļubļinas Jāņa Pāvila II Katoliskās universitātes un Lietuvas
sociālās izpētes centra kopīgi veidotajā Socioloģijas un psiholoģijas profesoru padomē
darbojas: Pipere Anita, Aleksejs Ruţa
DU Pedagoģijas promociju padomē darbojas: Salīte Ilga, Davidova Jeļena, Pipere Anita,
Belousa Inga, Iliško Dzintra
DU Psihologijas promociju padomē darbojas: Pipere Anita, Kokina Irēna
DU Pedagoģijas doktora programmas padomē darbojas: Salīte Ilga, Davidova Jeļena, Pipere
Anita
Regulāri notiek studiju programmas nodrošināšanā iesaistīto mācībspēku sadarbība ar iepriekšējās
pakāpes izglītības iestādēm. Kā viens no izteiktākajiem šīs sadarbības veidiem ir mācībspēku
piedalīšanās tālākizglītības programmu nodrošināšanā (skat.10.pielikumu), kuru organizē DU
Profesionālās izaugsmes centrs, kura metodiķe ir saľēmusi LR IZM Atzinības rakstu par
profesionālu darbu un ieguldījumu Latvijas pedagogu profesijas goda atjaunotnei, īstenojot ESF
projektu "Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos".
Programmas docētāju dalība tālākizglītības nodrošināšanā ir saistīta ar docētāju zinātniskās
pētniecības rezultātu dissemination, praktisku un inovatīvu pielietošanu.
Maģistra studiju programmas konceptuālais pamats veidojas sadarbībā ar doktora studiju
programmu „Pedagoģija”. Pedagoģijas zinātnes nozarē aizstāvētie promocijas darbi gan iezīmē
maģistra studiju programmā iesaistīto docētāju zinātnisko aktivitāšu virzienus, gan veido saikni
starp maģistra un doktora studiju programmu teorētisko un pētniecisko virzību. Ľemot vērā to, ka
doktora studiju programmas „Pedagoģija” raksturīgākais virziens ir ilgtspējības aspekts, tas tiek
atspoguļots arī promocijas darbos. Līdz ar to, promocijas darbi, kuros tiek aktualizēts ilgtspējīgas
izglītības un izglītības ilgtspējīgai attīstībai konteksts, ir veiksmīgs informācijas un novitāšu avots
maģistra studiju programmas studējošajiem savu zinātnisko darbu veikšanai. Kopš 2006.gada
doktora studiju programmā „Pedagoģija” aizstāvētie promocijas darbi:
2006.gads, Rudīte Grabovska “Ilgtspējības principa īstenošana skolotāju izglītībā”,
promocijas darba vadītāja prof., Dr.paed. Ilga Salīte
2006.gads, Mārīte Kravale “Jauniešu neformālā izglītība Latvijā”, promocijas darba vadītājs
prof., Dr.habil.paed., Dr.habil.psych. Aleksejs Vorobjovs
2008.gads, Astrīda Skrinda “Studentu komunikatīvās kompetences attīstība angļu leksikas
apguvē”, promocijas darba vadītāja prof., Dr. habil. paed., Irēna Ţogla
30