Marisa de Villiers

OPSOMMING
(Trefwoorde: stresweerbaarheid, intervensieprogram, middelkinderjare, kinders,
fortaliteitsvraelys, ontwikkeling, gedrags– en emosionele beoordelingskaal,
stresweerbaarheidskaal, stres, coping, hulpbronne, risikofaktore, beskermende faktore,
ontwikkelingpsigopatologie)
Suid-Afrika word beskou as een van die lande met die hoogste misdaadsyfers ter wêreld.
Dit is kommerwekkend dat ‘n groot persentasie van hierdie misdade verband hou met
misdade teen kinders. Daar word algemeen verwys na die “kultuur van geweld” as
normatief binne die Suid-Afrikaanse gemeenskap. Die einde van apartheid en die oorgang
na ‘n post-apartheid sosio-politiese bestel het ook ‘n ernstige sielkundige impak gehad op
Suid-Afrikaanse kinders. Indien daar nie drasties ‘n verandering plaasvind nie, sal kinders
al meer presenteer met stresverwante simptome en probleme met die bemeestering van
ouderdomstoepaslike ontwikkelingstake. Die middelkinderjare is ‘n betreklike kwesbare
stadium en die moontlikheid bestaan dat kinders emosioneel en sielkundig oorweldig kan
word deur al die eise wat aan hulle gestel word.
Die doel van die studie is om ‘n stresweerbaarheidsprogram te ontwikkel en te
implementeer ten einde kinders se stresweerbaarheid te bevorder. Die huidige studie het
ook ten doel om die stresweerbaarheidsprogram op ‘n wetenskaplike wyse te evalueer om
sodoende die bydrae van die program tot kinders se stresweerbaarheid te bepaal.
Gevolglik is ‘n natoetsing direk na die afloop van die program voltooi. ‘n Opvolgtoetsing is
drie maande na die program voltooi om sodoende ook die mediumtermyn-effek van die
program te bepaal.
18