Bijlage 4 Reglement eindwerken PBA vroedkunde - Artesis
Bijlage 4 Reglement eindwerken PBA vroedkunde - Artesis
Bijlage 4 Reglement eindwerken PBA vroedkunde - Artesis
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Bijlage</strong> 1: Score formulier voor projectvaardigheden<br />
Ingevuld door:<br />
Ingevuld voor:<br />
Datum:<br />
Projectgroep:<br />
Het systematisch aanpakken van een probleem Ik scoor mijzelf<br />
• Zich oriënteren<br />
Vormt zich een beeld van het te ontwerpen product in een<br />
context.<br />
Vormt zich een beeld van de voor die context typerende<br />
vraagstukken.<br />
• Het analyseren en gebruiken van informatie.<br />
Herkent en analyseert complexe situaties.<br />
Zoekt, benut en verantwoordt informatiebronnen.<br />
• Het ontwerpen van een plan van aanpak<br />
Formuleert doelstellingen voorafgaand aan een plan.<br />
Zet doelstellingen om in activiteiten voor een plan.<br />
• Het controleren van werk<br />
Checkt in te leveren werk aan de hand van zelf opgestelde<br />
criteria.<br />
Stelt, indien nodig, plannen bij.<br />
• Het zichzelf motiveren bij “vastzitten”<br />
Vormt ideeën om los te komen.<br />
Houdt zich enige tijd bezig met een taak niet echt leuk<br />
gevonden wordt.<br />
© <strong>Artesis</strong> – <strong>Reglement</strong> Eindwerken Vroedkunde Dep.aanvullingen Algemene Onderwijsregeling: BDRG/3087/182/15.03.2012<br />
Ik scoor mijn<br />
medestudent<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
Subtotaal: “Het systematisch aanpakken van problemen” 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
Het werken in een taakgerichte groep Ik scoor mijzelf<br />
• Het opereren als lid van een team<br />
Neemt loyaal en actief deel aan de vergadering en de<br />
besluitvorming.<br />
Ik scoor mijn<br />
medestudent<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />
30