Zicht op Media-educatie en mediawijsheid - Cultuurnetwerk.nl
Zicht op Media-educatie en mediawijsheid - Cultuurnetwerk.nl
Zicht op Media-educatie en mediawijsheid - Cultuurnetwerk.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
website <strong>en</strong> k<strong>en</strong>nismaking met toepassing<strong>en</strong> van<br />
nieuwe media in de kunst); Beeld<strong>en</strong>de vorming in<br />
zelfstudie door H. van Bleek; Bergbeklimm<strong>en</strong> leer je<br />
in de berg<strong>en</strong>: de computer als beeld<strong>en</strong>d gereedschap<br />
door E. Heijn<strong>en</strong>; Kunst of technologie? door<br />
P. Hermans; De computer in de kunstvakk<strong>en</strong>: van<br />
beeldmachine naar 'verbeeldings'machine door<br />
A. Rass <strong>en</strong> E. Wervers; Exam<strong>en</strong>s dans <strong>en</strong> drama<br />
vmbo: voor het eerst e<strong>en</strong> exam<strong>en</strong> met de computer<br />
door H. D<strong>en</strong>iss<strong>en</strong>; Wat is waar <strong>en</strong> waar kan ik mijn<br />
voordeel mee do<strong>en</strong>? door S. van der Lind<strong>en</strong>.<br />
Kleur<strong>en</strong>kitsch : witte media in de multiculturele<br />
sam<strong>en</strong>leving / H. Theuniss<strong>en</strong> (sam<strong>en</strong>steller),<br />
N. Özütok ... [et al.]. - Hilversum : NPS, 2003. –<br />
127 p. : ill.<br />
In deze congresbundel staat de vraag c<strong>en</strong>traal: kunn<strong>en</strong><br />
of moet<strong>en</strong> radio <strong>en</strong> televisie e<strong>en</strong> rol spel<strong>en</strong> bij<br />
integratie? Politici, journalist<strong>en</strong>, programmamakers,<br />
wet<strong>en</strong>schappers, cartoonist<strong>en</strong> <strong>en</strong> schrijvers gev<strong>en</strong><br />
hun visie <strong>op</strong> het onderwerp.<br />
Kunst of amusem<strong>en</strong>t? : kunst<strong>op</strong>leiding<strong>en</strong> in het<br />
mbo / H. van Schaik ... [et al.]<br />
In: Theater & <strong>educatie</strong>. - Vol. 10(2004)1(1-92). –<br />
Themanummer. - Voorpublicatie bij het<br />
theaterfestivalcongres 'Kunst of Amusem<strong>en</strong>t' van<br />
2 september 2004<br />
Dit themanummer bestaat uit twee del<strong>en</strong>. In deel 1<br />
'Achtergrond<strong>en</strong>' schetst de auteur via e<strong>en</strong> interview<br />
met de Projectmanager mbo-kunstonderwijs de ontstaansgeschied<strong>en</strong>is<br />
<strong>en</strong> de inbedding van deze <strong>op</strong>leiding<strong>en</strong><br />
in de ROC's. In e<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>d artikel beschrijft<br />
hij de beleidsbeslissing<strong>en</strong> over deze <strong>op</strong>leiding<strong>en</strong> die<br />
door de politiek zijn g<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. In deel 2 'Ontwikkeling<strong>en</strong><br />
in de praktijk' gaat e<strong>en</strong> aantal auteurs in <strong>op</strong><br />
de dwarsverband<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> het mbo-kunstonderwijs<br />
<strong>en</strong> de beroepspraktijk. Mede dankzij de informatie<br />
van het Platform mbo-kunstonderwijs zijn <strong>en</strong>kele<br />
ROC's geïd<strong>en</strong>tificeerd die al ver gevorderd war<strong>en</strong> in<br />
de sam<strong>en</strong>werking met de sector<strong>en</strong> theater, media,<br />
<strong>educatie</strong> <strong>en</strong> toerisme.<br />
TIJDSCHRIFTARTIKEL<br />
<strong>Media</strong> education in Eur<strong>op</strong>e / R. Lemm<strong>en</strong> ... [et al.]<br />
MEJ, media education journal. - Vol.(2005)<br />
37(Spring.13-27)<br />
40 ZICHT OP... MEDIA-EDUCATIE EN MEDIAWIJSHEID<br />
This article describes media education in Eur<strong>op</strong>ean<br />
schools (Belgium, Czech Republic, D<strong>en</strong>mark, France,<br />
Hungary, Northern Ireland, Austria, Russia, Spain,<br />
Swed<strong>en</strong>, Switzerland and Poland).<br />
<strong>Media</strong> <strong>en</strong> cultuur : tweelingbroers / M. van de<br />
Voorde (redacteur). - Leuv<strong>en</strong> : Davidsfonds, 2004. -<br />
154 p. : tab. - Met lit.<strong>op</strong>g. - ISBN 90-5826-258-8<br />
<strong>Media</strong> <strong>en</strong> cultuur: water <strong>en</strong> vuur? Ze kiez<strong>en</strong> niet voor<br />
elkaar <strong>en</strong> toch zijn ze gedoemd om sam<strong>en</strong> '<strong>op</strong> te<br />
groei<strong>en</strong>'. Als tweelingbroers. Want cultuur kan niet<br />
lev<strong>en</strong> zonder de ondersteun<strong>en</strong>de rol van de media.<br />
En media zijn niet alle<strong>en</strong> cultuurverspreiders, maar<br />
zijn zelf het product van onze cultuur. Maar vind<strong>en</strong><br />
media nog van zichzelf dat ze e<strong>en</strong> 'culturele <strong>op</strong>dracht'<br />
hebb<strong>en</strong>? Standpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> reflecties.<br />
TIJDSCHRIFTARTIKEL<br />
<strong>Media</strong> in de klas : media<strong>op</strong>voeding / P. Nikk<strong>en</strong><br />
In: De wereld van het jonge kind. - Vol. 30(2003)<br />
8(apr.244-247). – Met lit.<strong>op</strong>g.<br />
<strong>Media</strong> zijn gewild of ongewild naast ouders <strong>en</strong> school<br />
mede-<strong>op</strong>voeders van kinder<strong>en</strong>. Leerkracht<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
ouders help<strong>en</strong> goede mediaproducties te kiez<strong>en</strong> door<br />
kwaliteitscriteria <strong>op</strong> te stell<strong>en</strong> <strong>en</strong> door bijvoorbeeld<br />
het organiser<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> ouderavond over media<strong>op</strong>voeding.<br />
TIJDSCHRIFTARTIKEL<br />
<strong>Media</strong>-<strong>educatie</strong> / S. van der Lind<strong>en</strong><br />
In: Kunstzone. - Vol. 3(2004)10(okt.10-13)<br />
<strong>Media</strong>-<strong>educatie</strong> is ge<strong>en</strong> apart vak in het onderwijs<br />
maar is terug te vind<strong>en</strong> in verschill<strong>en</strong>de vakk<strong>en</strong> zoals<br />
Nederlands, maatschappijleer, beeld<strong>en</strong>de vorming,<br />
CKV <strong>en</strong> audiovisuele vorming. Mira <strong>Media</strong>, e<strong>en</strong><br />
landelijke organisatie <strong>op</strong> het gebied van media <strong>en</strong><br />
minderhed<strong>en</strong>, pleit voor e<strong>en</strong> verankering van media<strong>educatie</strong><br />
binn<strong>en</strong> cultuur<strong>educatie</strong>. Op e<strong>en</strong> confer<strong>en</strong>tie<br />
'Kijk<strong>en</strong> Verplicht' gehoud<strong>en</strong> <strong>op</strong> 4 juni 2004, georganiseerd<br />
door Mira <strong>Media</strong>, stond de toekomst van<br />
media-<strong>educatie</strong> c<strong>en</strong>traal.<br />
<strong>Media</strong>psychologie / A. Heuvelman, B. F<strong>en</strong>nis. -<br />
Amsterdam : Boom, 2004. - 154 p. : ill., fig. tab. -<br />
Met lit.<strong>op</strong>g. <strong>en</strong> reg. - ISBN 90-8506-033-8<br />
<strong>Media</strong>spychologie is de wet<strong>en</strong>schap die zich bezighoudt<br />
met de invloed van media <strong>op</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. In ti<strong>en</strong>