Zicht op Media-educatie en mediawijsheid - Cultuurnetwerk.nl

Fotografie : beeldbeschrijving : kijkwijzer vmbo /
J. van Overeem. - Den Haag : Gemeentemuseum,
2003. - 8 p. : ill.
Vmbo-leerlingen zoeken in het Gemeentemuseum in
Den Haag een foto uit. Vervolgens beantwoorden zij
met behulp van een kijkwijzer vragen over het
desbetreffende kunstwerk.
Fotografie : kijkwijzer beeldbeschrijving havo vwo /
J. van Overeem. - Den Haag : Gemeentemuseum,
2003. - 10 p. : ill.
Aan de hand van deze kijkwijzer maken leerlingen
van havo en vwo een beeldbeschrijving van een foto
die zij uitkiezen uit de collectie van het Fotomuseum
in Den Haag. Er wordt gelet op het beeld, de inhoud
en de functie van de foto.
Fotografie : kreativer Kunstunterricht in der
gymnasialen Oberstufe / B. Franke. - Donauwörth :
Auer, 2004. - 140 p. : ill., tab. - Met lit.opg. en bijl. -
ISBN 3-403-03555-7
Fotografie ist ein Teil des kreativen Kunstunterrichts
in der gymnasialen Oberstufen im Deutschland. Sie
motiviert die Menschen, sich an der Welt der Bilder
zu erfreuen und ihre eigene Welt in Bildern darzustellen.
Inhaltliche Schwerpunkte: Historische Aspekte
der Fotografie, Analysen fotografischer Arbeiten,
Anregungen für die eigene fotografische Praxis,
Aufgabenstellungen zur Entwicklung und Vertiefung
von Schlüsselkompetenzen. Themenangebote für
Experimente mit der Kamera runden die zahlreichen
Aufgabenfelder ab.
Gerrit van Dijk : lespakket / T. Gloudemans (auteur
van begeleidend materiaal), P. Moggre (redacteur),
B. Thomassen (redacteur). - Amsterdam :
Filmmuseum, 2004. - 2 dl. (24 p., ongepag.) : ill. +
DVD (153 min.) + cd-rom. - Met lit.opg.
Lespakket voor het voortgezet onderwijs rond
animatiefilmer Gerrit van Dijk. Het lespakket bestaat
uit de DVD 'Animated shorts' met animatiefilms van
Gerrit van Dijk, een docentenhandleiding waarin
kennis gemaakt wordt met de filmmaker Gerrit van
Dijk, zijn stijl, technieken en thema's en een cd-rom
met het computerprogramma 'Rotoscoper' waarmee
leerlingen zelf animaties kunnen maken. Het materiaal
is te gebruiken binnen het vak CKV1.
50 ZICHT OP... MEDIA-EDUCATIE EN MEDIAWIJSHEID
TIJDSCHRIFTARTIKEL
KCM : een nieuwe manier van leren / R. Hendriks,
E. Vermuë
In: Kunstzone. – Vol. 4(2005)5(mei.11-12)
Op het Montessori College te Nijmegen wordt sinds
augustus 2004 het nieuwe vak KCM: Kunst, Cultuur
en Media gegeven voor leerlingen vmbo-t. Dit
nieuwe programma is onder andere ontwikkeld, omdat
het grootste deel van het schoolprogramma van
leerlingen vmbo-t te theoretisch is. KCM is een succes
geworden en wordt met ingang van komen
schooljaar aangeboden op alle vmbo-niveaus.
Klassefilm / NIF, Nederlands Instituut voor
Filmeducatie - Klassefilm is de opvolger van FEN
schoolvoorstellingen
Aanwezig (docentenhandleiding en lesbrief): An
angel for May; Bend it like Beckham; Beyond;
Crouching tiger, hidden dragon; Le fabuleux destin
d'Amélie Poulain; Girlfight; Hop; Ice age; Kops;
Moulin rouge; Shouf Shouf Habibi; Spirited away;
There's only one Jimmy Grimble; Een tijd voor
dronken paarden
Het filmeducatieproject Klassefilm bevat lesmateriaal
over diverse films voor leerlingen uit het voortgezet
onderwijs. De lesbrief en de docentenhandleiding
geven achtergrondinformatie over de film, thema's
en suggesties om de film in te leiden en na te bespreken,
en filmeducatieve opdrachten.
TIJDSCHRIFTARTIKEL
De kloof tussen kunst en kermis / S. Legein
In: Skrien. - Vol.35(2003)8(okt.32-33)
Het Nederlands Instituut voor Filmeducatie probeert
meer aandacht te trekken voor de film bij docenten
van het vak CKV. Zij maken lesmaterialen en organiseren
speciale dagen voor docenten met professionals
uit de filmindustrie.
Kunst in de klas / J. Dirksen … [et al.]
In: Tsjip/Letteren. - Vol. 14(2004)2(jun.3-36). -
Themanummer
Enkele artikelen: waarom wordt het ene boek wel en
het andere boek niet verfilmd; een gesprek met de
scenarioschrijver van de film 'De Tweeling'; verslag
van een CKV1 project 'Strips in de Klas'; gesprek
met de kunstcoördinator van een vmbo school over