30.08.2013 Views

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ankerpunt<strong>en</strong><br />

Deze ambitie – kinder<strong>en</strong>, ouders <strong>en</strong> opvoeders actief ondersteuning<br />

op maat te bied<strong>en</strong> is – vertaalt zich in de volg<strong>en</strong>de ankers:<br />

• Kinder<strong>en</strong> hor<strong>en</strong> thuis<br />

Het herstel van het gewone lev<strong>en</strong> staat c<strong>en</strong>traal. De<br />

ondersteuning <strong>en</strong> begeleiding is erop gericht om het<br />

probleemoploss<strong>en</strong>d vermog<strong>en</strong> (de draagkracht) van de <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>/of ouders te vergrot<strong>en</strong> zodat de problem<strong>en</strong> (de draaglast)<br />

hanteerbaar word<strong>en</strong>: (Kort)-oplossingsgericht, dialooggestuurd<br />

<strong>en</strong> do<strong>en</strong> wat werkt zijn daarbij k<strong>en</strong>merk<strong>en</strong>de elem<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />

Toetsst<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

Opvoed<strong>en</strong> versterk<strong>en</strong> is<br />

Positief opvoed<strong>en</strong>;<br />

Meelop<strong>en</strong> op de eig<strong>en</strong> kracht<br />

van <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> <strong>en</strong> gezinn<strong>en</strong>;<br />

Kind/gezin eig<strong>en</strong>aar van<br />

eig<strong>en</strong> probleem én oplossing;<br />

Ouders <strong>en</strong> <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong><br />

aansprek<strong>en</strong> op eig<strong>en</strong><br />

verantwoordelijkheid;<br />

Versterking van het<br />

gezinssysteem.<br />

• Uitgaan van mogelijkhed<strong>en</strong><br />

Binn<strong>en</strong> het kind(systeem)/primaire opvoedmilieu wordt gezocht<br />

naar de aanwezige of te ontwikkel<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> kracht<strong>en</strong> om voor<br />

knelpunt<strong>en</strong> oplossing<strong>en</strong> te vind<strong>en</strong>. De (mogelijkhed<strong>en</strong> van de) <strong>jeugd</strong>ige, di<strong>en</strong>s ouders <strong>en</strong>/of<br />

opvoeders/omgeving staan c<strong>en</strong>traal <strong>en</strong> de begeleiding is gericht op de versterking daarvan (<strong>en</strong><br />

daarmee de zelfredzaamheid).<br />

• Niemand hoeft te wacht<strong>en</strong>.<br />

Het kind(systeem) dat ondersteuning nodig heeft, kan rek<strong>en</strong><strong>en</strong> op e<strong>en</strong> snelle <strong>en</strong> e<strong>en</strong>duidige toegang<br />

daartoe. Schott<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> domein<strong>en</strong> <strong>en</strong> instituties staan <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong>, ouders, opvoeders <strong>en</strong><br />

ondersteund<strong>en</strong> professionals niet in de weg bij het vind<strong>en</strong> <strong>en</strong> vormgev<strong>en</strong> van de juiste ondersteuning.<br />

Ook niet als meervoudige ondersteuning nodig is. Het principe van één kind(systeem), één plan <strong>en</strong> één<br />

wijze van coördiner<strong>en</strong> ziet toe op goede afstemming <strong>en</strong> sam<strong>en</strong>hang tuss<strong>en</strong> de verschill<strong>en</strong>de<br />

bouwst<strong>en</strong><strong>en</strong> van e<strong>en</strong> traject <strong>en</strong> de onbelemmerde voortgang daarvan. Het gebruik van de verwijsindex<br />

risicojonger<strong>en</strong> sluit hierop aan.<br />

• Veilig Vangnet<br />

Het vorm <strong>en</strong> inhoud gev<strong>en</strong> aan het versterk<strong>en</strong> van de draagkracht <strong>en</strong> vermindering van de draaglast<br />

vind<strong>en</strong> in principe in het primaire opvoedmilieu – dicht bij de <strong>jeugd</strong>ige <strong>en</strong> ouders dus – plaats, t<strong>en</strong>zij de<br />

veiligheid van het kind(systeem) in het geding is. In het belang van de <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> word<strong>en</strong> ouders die<br />

ge<strong>en</strong> begeleiding will<strong>en</strong>, gemotiveerd, aangespoord <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tueel gedwong<strong>en</strong> (<strong>en</strong> omgekeerd). Bij het<br />

aanpakk<strong>en</strong> van problem<strong>en</strong> van ouders <strong>en</strong> kinder<strong>en</strong> past ge<strong>en</strong> vrijblijv<strong>en</strong>dheid. Bij conflicter<strong>en</strong>de<br />

belang<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> ouders <strong>en</strong> kinder<strong>en</strong> staat het belang van het kind voorop <strong>en</strong> wordt ingegrep<strong>en</strong>, zo<br />

nodig met e<strong>en</strong> kinderbeschermingsmaatregel.<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!