Aanpak leerkracht/docent

More documents

Recommendations

Info

Aanpak leerkracht/docent Ontstaan en groei van de EU Opdracht 4: De Europese samenwerking groeit (individuele opdracht) De leerlingen/cursisten leren met deze opdracht de verschillende Europese verdragen kennen. Ze verbinden hiervoor het verdrag in de linkerkolom met de correcte beschrijving in de rechterkolom. Opdracht 5: Vraag- en antwoordspel over de Europese historiek Je krijgt kaartjes met vragen en kaartjes met antwoorden over de Europese samenwerking. Leg beide in aparte stapels. Lees om beurt een vraag. Weet je het antwoord? Kijk dan als deze bij jouw antwoorden ligt. Aanpak leerkracht/docent Opdracht 5: Vraag- en antwoordspel over de Europese historiek (klassikale- of groepsopdracht) Met deze opdracht leren de leerlingen/cursisten op speelse wijze meer over de Europese historiek. In bijlage 5 vind je vragen en antwoorden over verschillende aspecten van de Europese samenwerking. Kopieer ze in twee verschillende kleuren en verknip ze tot vraag- en antwoordkaartjes. Voor de oefening verdeel je de kaartjes over de groep. Zorg ervoor dat iedereen zeker één vraag- en één antwoordkaartje heeft. Wanneer alle kaartjes zijn uitgedeeld, leest de eerste deelnemer een vraagkaartje voor. De anderen zoeken bij hun antwoordkaartjes of zij het kaartje met het juiste antwoord hebben. Opdracht 6: Stellingen rond de Europese samenwerking We geven je enkele stellingen. Noteer in de rechterkolom of ze juist of fout zijn? 1. Enkele Europese landen zijn gestart met de Europese samenwerking om oorlog in Europa te vermijden. 2. Er zijn vandaag 27 landen lid van de Europese Unie. 3. Vijf landen zijn in de jaren vijftig met de Europese samenwerking gestart. 4. Duitsland kwam pas na 15 jaar bij de EG. 5. Alle landen van de Europese Unie hebben de euro als officiële munt. 6. De Europese Unie heeft 290 miljoen inwoners. 7. De EU heeft zijn eigen feestdag. Die vieren we op negen mei. 8. Op de Europese vlag staat elke ster voor een lidstaat. 9. Op 1 januari 2002 kwamen de eurobiljetten en –munten in omloop. 10. De Europese vlag is blauw gekleurd met 12 gele sterren erop. 11. De Europese Gemeenschap is net na de Eerste Wereldoorlog, in het begin van de jaren twintig, ontstaan. 12. De Europese Unie heeft een eigen volkslied. Aanpak leerkracht/docent Opdracht 6: Stellingen rond de Europese samenwerking (klassikale opdracht) Deze opdracht is bedoeld ter aanvulling van de kennisopdrachten. Je kan deze oefening klassikaal doen ofwel eerst de leerlingen/cursisten laten zoeken naar het antwoord (eventueel met toegang tot internet). Achteraf overloop je samen de oplossingen. ‘Zeg eens EU’ is een realisatie van Ryckevelde vzw © Ryckevelde vzw 2012 – www.ryckevelde.be 38
Opdracht 7: De Europese vlag Ontstaan en groei van de EU Hieronder zie je zes vlaggen. Duid de Belgische, de Vlaamse en de Europese vlag aan. Van welke landen (of regio’s ) zijn de overblijvende vlaggen? Waar zie je de Europese vlag soms hangen? Wekt de Europese vlag een bepaald gevoel bij je op? 1. …………………… 3. …………………… 5. ………………… Aanpak leerkracht/docent 2. ……………………. 4. …………………… 6. ……………………. Opdracht 7: De Europese vlag (individuele opdracht) Deze opdracht is bedoeld ter aanvulling van de kennisopdrachten. Opdracht 8: De Europese feestdag Belangrijke zaken moeten gevierd worden en krijgen dan ook een eigen feestdag. Hieronder vind je er enkele. Verbind de juiste datum met de juiste feestdag. Weet je ook waarom we de Europese feestdag precies op die datum vieren? Waarom vieren we de andere feestdagen op die dagen? Belgische nationale feestdag 8 maart Internationale Vrouwendag 9 mei Feest van de Vlaamse Gemeenschap 21 juli Dag van Europa 11 november Wapenstilstand 1 mei Dag van de Arbeid 11 juli ‘Zeg eens EU’ is een realisatie van Ryckevelde vzw © Ryckevelde vzw 2012 – www.ryckevelde.be 39
Page 1 and 2: Inleiding en handleiding ‘Zeg een
Page 3 and 4: Inleiding Inleiding en handleiding
Page 5 and 6: Inleiding en handleiding Handleidin
Page 7 and 8: Inhoudstafel Inleiding ............
Page 9 and 10: Inhoudstafel 4. ICT-opdrachten ....
Page 11 and 12: Inhoudstafel Achtergrondinformatie
Page 13 and 14: ‘Zeg eens EU’ is een realisatie
Page 15 and 16: Aanpak leerkracht/docent Landen van
Page 17 and 18: Opdracht 4: De namen van de EU-lids
Page 19 and 20: Landen van de EU 7. Waar in de EU i
Page 21 and 22: 2. Finland grenst aan Rusland. 3. D
Page 23 and 24: Landen van de EU Land 7: Om welk E
Page 25 and 26: Landen van de EU Land 21: Om welk
Page 27 and 28: Landen van de EU 17. Welke twee kle
Page 29 and 30: Duitsland Frankrijk Verenigd Konink
Page 31 and 32: Servië Turkije Potentiële kandid
Page 33 and 34: Ontstaan en groei van de EU ‘Zeg
Page 35 and 36: Aanpak leerkracht/docent Ontstaan e
Page 37: Ontstaan en groei van de EU 14. Kan
Page 41 and 42: Ontstaan en groei van de EU Kies ui
Page 43 and 44: Ontstaan en groei van de EU vinden
Page 45 and 46: Ontstaan en groei van de EU Foto 1:
Page 47 and 48: Ontstaan en groei van de EU Foto 9:
Page 49 and 50: Ontstaan en groei van de EU veiligh
Page 51 and 52: Ontstaan en groei van de EU Stellin
Page 53 and 54: Ontstaan en groei van de EU Sommige
Page 55 and 56: Ontstaan en groei van de EU Docume
Page 57 and 58: Bestuur van de EU ‘Zeg eens EU’
Page 59 and 60: Bestuur van de EU ZEG EENS, Hoe wor
Page 61 and 62: Opdracht 2: Over de Europese instel
Page 63 and 64: 2. Uitbreidingsopdrachten Bestuur v
Page 65 and 66: Bestuur van de EU 5. Om de hoeveel
Page 67 and 68: NI (Niet ingeschrevenen) Aanpak lee
Page 69 and 70: Bestuur van de EU Ministers (in dit
Page 71 and 72: Bestuur van de EU 1. b - 2. b - 3.
Page 73 and 74: Bestuur van de EU Leg in het kort
Page 75 and 76: Bestuur van de EU Het Europees Par
Page 77 and 78: Landbouwbeleid ‘Zeg eens EU’ is
Page 79 and 80: Landbouwbeleid ZEG EENS, Wat houdt
Page 81 and 82: … de kwaliteit van het voedsel da
Page 83 and 84: Aanpak leerkracht/docent Landbouwbe
Page 85 and 86: 5. Herhalingsopdracht Landbouwbelei
Page 87 and 88: Landbouwbeleid Foto 9: Wat: Europe
Page 89 and 90:
Landbouwbeleid 6. Fout. De Europese
Page 91 and 92:
Landbouwbeleid een redelijk inkome
Page 93 and 94:
Landbouwbeleid ’t Bioschuurke. D
Page 95 and 96:
Regionaal beleid ‘Zeg eens EU’
Page 97 and 98:
Aanpak leerkracht/docent Regionaal
Page 99 and 100:
Regionaal beleid 11. Een Vlaamse pr
Page 101 and 102:
Opdracht 5: Europees geld in Belgi
Page 103 and 104:
van Tongeren. Regionaal beleid 2. J
Page 105 and 106:
Oplossingen Regionaal beleid Opdrac
Page 107 and 108:
Regionaal beleid Foto 9: Wat: Recl
Page 109 and 110:
Regionaal beleid Opdracht 7: Zijn d
Page 111 and 112:
Regionaal beleid Het Europees Fond
Page 113 and 114:
Open grenzen ‘Zeg eens EU’ is e
Page 115 and 116:
Open grenzen ZEG EENS, Wat betekene
Page 117 and 118:
Open grenzen Vóór 1 januari 1993
Page 119 and 120:
7. Open grenzen een machinegeweer u
Page 121 and 122:
Aanpak leerkracht/docent Open grenz
Page 123 and 124:
Open grenzen Foto 3: Wat: Een vrac
Page 125 and 126:
Open grenzen natuurlijk geen vervan
Page 127 and 128:
Open grenzen o We hebben besloten o
Page 129 and 130:
Extra Online en media Open grenzen
Page 131 and 132:
Milieubeleid ‘Zeg eens EU’ is e
Page 133 and 134:
Aanpak leerkracht/docent Milieubele
Page 135 and 136:
Milieubeleid Opdracht 4: EU-maatreg
Page 137 and 138:
Aanpak leerkracht/docent Milieubele
Page 139 and 140:
Milieubeleid Foto 5: Wat: Logo van
Page 141 and 142:
Milieubeleid (bv. vogelrichtlijngeb
Page 143 and 144:
Milieubeleid gaan, natuur en biodiv
Page 145 and 146:
Euro en eurocrisis ‘Zeg eens EU
Page 147 and 148:
Euro en eurocrisis ZEG EENS, Wat ho
Page 149 and 150:
Euro en eurocrisis zorgen dat je op
Page 151 and 152:
Euro en eurocrisis 7. 8. 9. 10. 11.
Page 153 and 154:
Euro en eurocrisis mensen? En kunne
Page 155 and 156:
Aanpak leerkracht/docent Euro en eu
Page 157 and 158:
Euro en eurocrisis eurozone, de lid
Page 159 and 160:
Euro en eurocrisis Wat: De euro is
Page 161 and 162:
Euro en eurocrisis Polen: Zloty - T
Page 163 and 164:
Euro en eurocrisis Vanaf 1999 kon d
Page 165 and 166:
Veiligheid ‘Zeg eens EU’ is een
Page 167 and 168:
Veiligheid ZEG EENS, Wat houdt de E
Page 169 and 170:
Veiligheid Opdracht 2: Waarom houdt
Page 171 and 172:
Aanpak leerkracht/docent Veiligheid
Page 173 and 174:
Veiligheid Foto 1: Wat: Nieuwsitem
Page 175 and 176:
Veiligheid Foto 11: Wat: Reclame v
Page 177 and 178:
Veiligheid 6. ‘Europol’ verzame
Page 179 and 180:
Veiligheid Voor mensen van buiten d
Page 181 and 182:
Talen en cultuur ‘Zeg eens EU’
Page 183 and 184:
Talen en cultuur ZEG EENS, Wat doet
Page 185 and 186:
Talen en cultuur G R A S K A A W O
Page 187 and 188:
……………….. …………
Page 189 and 190:
Talen en cultuur Elk jaar worden tw
Page 191 and 192:
Foto Talen en cultuur Naam monument
Page 193 and 194:
Aanpak leerkracht/docent Talen en c
Page 195 and 196:
Talen en cultuur Waarom houdt de E
Page 197 and 198:
Talen en cultuur Het Duits is de m
Page 199 and 200:
Talen en cultuur Stelling 2: Het i
Page 201 and 202:
Extra Online en media Talen en cult
Page 203 and 204:
‘Zeg eens EU’ is een realisatie
Page 205 and 206:
Bijlage 1 België Hoofdstad: Brusse
Page 207 and 208:
Cyprus 1 Bijlage 1 Hoofdstad: Nicos
Page 209 and 210:
Bijlage 1 Duitsland Hoofdstad: Berl
Page 211 and 212:
Finland Bijlage 1 Hoofdstad: Helsin
Page 213 and 214:
Bijlage 1 Griekenland Hoofdstad: At
Page 215 and 216:
Bijlage 1 Hongarije Hoofdstad: Boed
Page 217 and 218:
Italië Bijlage 1 Hoofdstad: Rome L
Page 219 and 220:
Bijlage 1 Litouwen Hoofdstad: Vilni
Page 221 and 222:
Malta Bijlage 1 Hoofdstad: La Valet
Page 223 and 224:
Bijlage 1 Oostenrijk Hoofdstad: Wen
Page 225 and 226:
Bijlage 1 Portugal Hoofdstad: Lissa
Page 227 and 228:
Bijlage 1 Slowakije Hoofdstad: Brat
Page 229 and 230:
Spanje Bijlage 1 Hoofdstad: Madrid
Page 231 and 232:
Bijlage 1 Zweden Hoofdstad: Stockho
Page 233 and 234:
Marokko Israël Irak Brazilië Japa
Page 235 and 236:
Italië Nederland Hongarije Finland
Page 237 and 238:
Letland Malta Slowakije Roemenië B
Page 239 and 240:
Bijlage 3 ‘Zeg eens EU’ is een
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
1. 2. Bijlage 4 ‘Zeg eens EU’ i
Page 251 and 252:
5. 6. Bijlage 4 ‘Zeg eens EU’ i
Page 253 and 254:
9. 10. Bijlage 4 ‘Zeg eens EU’
Page 255 and 256:
Bijlage 5 BIJLAGE 5 ‘Zeg eens EU
Page 257 and 258:
13. Hoeveel landen traden toe tot d
Page 259 and 260:
M. Tien landen O. Zweden, Finland e
Page 261 and 262:
Italië Nederland Hongarije Finland
Page 263 and 264:
Ierland Oostenrijk Letland Malta Bi
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
GROEP 2 1. Schotland en Wales maken
Page 269 and 270:
GROEP 4 1. Alfred Nobel, de uitvind
Page 271 and 272:
GROEP 6 1. Dat land is een eiland i
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Bijlage 8 Als het Europees Parlemen
Page 277 and 278:
Wilfried, 55 jaar, vrachtwagenchauf
Page 279 and 280:
Bijlage 10 1. Meer landen bij het A
Page 281 and 282:
3. Ramkrakers in Sluis aangehouden
Page 283 and 284:
5. Grenzen in Europa eindelijk open
show all

Aanpak leerkracht/docent

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?