Handleiding techniek.pdf

Thema: Een pakje voor……
Groep: 5/6 lange opdracht
Er zijn heel veel vervoersmiddelen die dieren,
mensen, onze post of goederen van plek A naar
plek B brengen. Met deze kaart nemen jullie de
boot ‘onder de loep’! Hoe kan het eigenlijk dat
zo’n zware boot toch blijft drijven?
Materialen
• Werkblad en pen Toiletrollen
• Karton Plakband
• Stukje aluminiumfolie Satéprikkers
• Plasticine Plastic tas (vuilniszak of boterhamzakje)
• Gewichten of knikkers Drinkpak van melk of sap
• Bak met water Schaar en lijm
… jij zelf ook drijft in het
water? Houd in het zwembad
je adem in en ga rustig op het
water liggen!
De opdracht:
Jullie gaan onderzoeken welke bootjes meer gewicht kunnen
hebben en dus het beste drijven.
De eisen:
• Je boot is goed als hij blijft drijven en in het water
vooruit kan komen.
• De boot moet 15 cm lang zijn.
Stappenplan:
o Stap 1: bekijk het filmpje op www.teleblik.nl
Vraag de juf om in te loggen, klik dan op primair
onderwijs. Typ het zoekwoord boten in, klik dan het
filmpje: waarom blijft een stalen boot drijven?
en bekijk het.
o Stap 2: pak het bijbehorende werkblad. Bouw twee
bootjes zoals beschreven is en noteer je bevindingen op
het werkblad.
o Stap 3: ontwerp je eigen boot! De boot mag niet langer
zijn dan 15 cm. Bedenk eerst waarvan je de boot wilt
maken. Denk ook goed na over de manier van
voortbewegen. ⇒