Handleiding techniek.pdf

Deelgebied: Constructie
Thema: Het dondert en het bliksemt! Leerlijn: In de weer met het weer
Groep 1-2 Groep 3-4 Groep 5-6 Groep 7-8
Korte uitleg De lln gaan onderzoeken hoe
een windmeter werkt. Ze
ontwerpen een eigen
windmeter gemaakt van papier,
karton, bekertjes en ander
knutselmaterialen. Tot slot
bouwen ze de windmeter na.
Doel - De lln weten dat wind
bewegende lucht is.
- De lln weten dat je
windsnelheid kunt meten.
- De lln kunnen in een
werktekening duidelijk maken
wat ze gaan maken.
- De lln kunnen een windmeter
maken met behulp van
knutselmaterialen.
Kennisgebied/
domeinbeschrijving
Welke lessen uit
Topondernemers.
Constructie: de lln ervaren dat
je windsnelheid kunt meten, de
kinderen leren welk instrument
dat kan en hoe dat werkt. De
lln ervaren dat je met
knutselmaterialen een
eenvoudige
windsnelheidsmeter kunt
maken.
Thema: Water, aarde, lucht en
vuur. Kaart 11: Woei, woei,
woei.
Andere vakken
Filmpjes www.teleblik.nl
Zoekwoord: windmeter, filmpje:
De lln gaan een zonnewijzer
maken m.b.v. verschillende
materialen om de tijd van de
dag te bepalen.
- De lln ervaren hoe een
zonnewijzer in elkaar zit.
- De lln onderzoeken de
werkwijze van een
zonnewijzer.
- De lln oefenen met het
gebruik en aflezen van een
geodriehoek.
- De lln leren onderzoek doen
naar natuurkundige
verschijnselen licht.
Constructie: de lln leren
onderzoek te doen naar de
opbouw van een zonnewijzer.
Groep 5/6 thema Wereld in het
klein – kaart 6: De tijd
www.teleblik.nl
zoek op ‘zonnewijzer’