Revalidatieverpleegkundige - Verpleegkundigen & Verzorgenden ...

op welke wijze zo mogelijk participatie van naasten gestalte kan krijgen. Standaarden van de eigen
en de overige disciplines kunnen de keuze van haar interventiekeuzes beïnvloeden of
ondersteunen.
Met betrekking tot interventies van de revalidatieverpleegkundige is onderscheid te maken naar:
a. interventies die voortkomen uit de vastgestelde verpleegkundige diagnoses en
behoren tot het autonome aandacht- en competentiegebied van de
revalidatieverpleegkundige
b. (be)handelingen die voortvloeien uit problemen waarvan het aandacht- en
competentiegebied
gedeeld wordt met andere disciplines en uit hun diagnostische en therapeutische
werkzaamheden. zolang deze handelingen in haar deskundigheid vallen zoals
cognitieve functietraining , mobiliteit, ADL training, en psychosociale zorg
c. signalering van problemen, waarvan de behandeling buiten haar aandacht- en
competentiegebied valt en voor verwijzing naar andere disciplines in aanmerking
komen.
Competentie
Om het beoogde resultaat van zorgverlening te behalen kiest de revalidatieverpleegkundige - in
overeenstemming met de vastgestelde diagnoses en in relatie tot de geformuleerde doelen van
zorg prioriteitstelling – interventies en houdt daarbij rekening met de mogelijkheden en wensen
van de zorgvrager. Daarnaast spelen zijn omgeving en het instellingsaanbod een rol, zodat de
zorgvrager kan vertrouwen op deskundige en adequate behandeling van zijn ziekte/stoornis en de
gevolgen hiervan.
Dit betekent in concreet handelen en gedrag, dat de revalidatieverpleegkundige:
rekening houdt met de wensen en mogelijkheden van de zorgvrager
een keuze maakt uit bestaande interventiemogelijkheden, waarvan de doelmatigheid is
bewezen en deze aan de zorgvrager beargumenteert
overlegt en afstemt met andere disciplines betreffende interventies welke behoren bij
een overlappende doelstelling
een keuze maakt uit nieuw ontwikkelde, alternatieve interventies
de keuze voor interventies beargumenteert en verantwoordt met gebruik van klinische
expertise, patiëntenvoorkeuren, protocollen/richtlijnen en standaarden en
wetenschappelijke kennis
zo nodig afwijkt van de bestaande protocollen en deze afwijking beargumenteert en
verantwoordt
het belang, het tijdstip en de werkwijze van de interventie uitlegt aan de zorgvrager
afwegingen beargumenteert in de soms strijdige belangen van de individuele
zorgvrager en een groep zorgvragers
interventies kiest, die de eigen autonomie van de zorgverlener en diens naastn tijdens
de dagelijkse activiteiten ondersteunen
complexiteit inschat en laagcomplexe zorgverlening overdraagt naar collega’s van een
ander deskundigheidsniveau.
Uitvoeren van revalidatieverpleegkundige zorg
De revalidatieverpleegkundige verleent haar zorg in vele verschillende situaties, op uiteenlopende
momenten, (binnen verschillende instellingen) en aan diverse doelgroepen. Dit alles beïnvloedt de
manier waarop ze de interventies kan uitvoeren.
G. Kerntaak: Monitoren
De revalidatieverpleegkundige observeert, signaleert, analyseert en interpreteert 24 uur per dag de
zorgvragen en behoeften van de zorgvrager. Zij relateert deze aan de beoogde doelstellingen van
de interventies die het uitgangspunt vormen voor de verpleegkundige zorgverlening. De
observaties vinden plaats in het kader van evaluatie van haar eigen zorgverlening en in het kader
van de zorgverlening met andere disciplines.
25