Schrijven - Heutink

Schrijfdans
Uitgever: in eigen beheer
Auteur: Ragnhild Oussoren-Voors
Algemeen
Schrijfdans is een methode die gebaseerd is op de empirische ervaringen van de
schriftpsychologische wetenschap, of te wel grafologie.
Het doel van Schrijfdans is om met behulp van muziek, rijmpjes, spelletjes en muzieken
fantasietekeningen een vloeiend handschrift voor te bereiden door het combineren
van grofmotorische- en fijnmotorische bewegingen in de lucht en op papier. De
ruimtelijke blik op papier wordt geoefend door met beide handen te werken. De
afwisselende ritmes en tempi van muziek stimuleren het kind tot aanpassing van
schrijfsnelheden.
Schrijfdans beoogt hiermee ook een verbetering van de algehele lichamelijke en
geestelijke conditie gedurende de schooldag en het uitblijven van frustaties en
krampachtigheid bij het uiteindelijke schrijfproces.
De schrijfdansmethode gaat uit van een totale beleving, waardoor de kinderen de
bewegingen en vormen op verschillende manieren kunnen ervaren. Hierdoor ontstaat
een brede oriënteringsbasis voor de diverse en soms complexe bewegingsvormen.
Schrijfdansbewegingen gaan altijd gepaard met emotionele bewegingen. Denken, doen
en ervaren worden door klank en kleur op het schrijfoppervlak vastgelegd.
Inhoud
Peuterschrijfdans:
Voor peuters vanaf twee en een half jaar. Peuterschrijfdans is een geheel op de
peuterleeftijd aangepaste bewerking van Schrijfdans 1. Het omvat negen thema’s, elk
met een thuis- en een pretparkvariant. In elk thema staan bepaalde basisbewegingen
centraal. Er is steeds een inleidend verhaaltje, de tekst van het liedje en suggesties
voor de bewegingen in de lucht en ‘schrijbel’-suggesties.
Schrijfdans 1:
Voor kinderen tot 6 jaar.
Schrijfdans 1 behandelt niet het aanleren van de letters maar de bewegingen die aan
het methodisch schrijven vooraf gaan en waarbij de kinderen geleidelijk kunnen
wennen aan de letters en met basisvormen verbindingen kunnen spelen. Als kinderen
fijnmotorisch nog niet voldoende schrijfrijp zijn, is het verstandiger extra aandacht aan
het oefenen van de belangrijkste schrijfbewegingen te besteden. Dit kan ook in de
47