syllabus - DPB Brugge
syllabus - DPB Brugge
syllabus - DPB Brugge
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Voorbeelden<br />
Diagnose ‐ Parate kennis en vaardigheden<br />
Voorbeeld 1: websites<br />
Uit paralleltoetsen: http://www.ond.vlaanderen.be/toetsenvoorscholen<br />
http://www.gricha.bewoner.antwerpen.be/<br />
www.usolvit.be<br />
Voorbeeld 2: toets parate kennis van 1ste graad<br />
WISKUNDE 2010 – 2011<br />
1<br />
Voornaam: . . . . . . . . . . . . . . . Naam: . . . . . . . . . . . . . . . Volgnr.: . . .<br />
Klas: 3.5 Ha (5 lesuren / week)<br />
St.-Jan Berchmansinstituut<br />
ZONHOVEN<br />
VZW Katholiek secundair onderwijs<br />
Leerkracht: Luc Bollen Datum : 2010 - …. - …. /10<br />
Onderwerp: HERHALING 1 ste + 2 de jaar (3)<br />
zonder GRM<br />
Plaats telkens de juiste letter achter elke vraag! . . . (-1 per fout of geen antwoord)<br />
1. Het omgekeerde van -5 is<br />
A 5<br />
C<br />
1<br />
5<br />
K<br />
<br />
1<br />
5<br />
M<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 1<br />
2. Het tegengestelde van -5 is<br />
B 5<br />
K<br />
1<br />
5<br />
L<br />
1<br />
<br />
5<br />
A<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 2<br />
3. 7 ( 3)<br />
( 9)<br />
5 ( 9)<br />
6 <br />
R 5 C -13 V 23<br />
4. -4 - (-9) =<br />
A -13 O 5 U -36<br />
5. -3x - 4 = 11 x = ?<br />
E 5<br />
6. a 2 . a 4 =<br />
K<br />
1<br />
5<br />
O -5<br />
A<br />
M<br />
V<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 3<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 4<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 5<br />
C a 2 D a 6 R a 8 V Geen enkel<br />
antwoord is juist. 6<br />
7. 6y² - 4y + 3 - (6y² + 1) =<br />
B -4y + 4 H -4y + 2 C 12y²-4y + 4<br />
8. (a + b) 2 =<br />
L<br />
A<br />
Geen enkel<br />
antwoord is juist. 7<br />
Geen enkel<br />
6
Change language