Modulair 2 - Open Universiteit Nederland

www.ou.nl/modulair 12 oktober 2005
27
Resultaten enquête
studiebegeleiding
Rechtswetenschappen
onderwijs – Rechtswetenschappen
Na een oproep in Modulair 7 (april 2005) stond
er gedurende de maanden mei en juni een
enquête over de studiebegeleiding bij de opleiding
Nederlands recht op Studienet. Deze is
door 287 studenten ingevuld. Wij vinden dit een
redelijk goede respons, en de respondenten
lijken ook min of meer representatief te zijn
voor onze studentenpopulatie. In een korte
weergave van de resultaten willen we de volgende
uitkomsten noemen.
Begeleidingsbijeenkomsten
Tijdens de Basiscursus bezoekt zo’n tweederde
van de studenten de begeleidingsbijeenkomsten.
Dit percentage daalt vervolgens in de rest
van de studie. Voornamelijk de snelle studenten
zijn de mening toegedaan dat het studiemateriaal
zo duidelijk is dat zij geen behoefte hebben
aan aanvullende begeleiding, en deze studenten
maken ook minder gebruik van de begeleidingsbijeenkomsten.
Over het algemeen lijkt het erop
dat de vraag naar begeleidingsbijeenkomsten
vanaf halverwege de studie begint te dalen.
Tijdens een begeleidingsbijeenkomst wil tweederde
van de studenten graag een goede uitleg
horen, terwijl over het nut van het oefenen van
oude tentamenvragen veel wisselender wordt
gedacht. Ruim de helft vindt het nuttig zelf
actief te zijn, bijvoorbeeld met het oefenen van
mondelinge vaardigheden. Vrijwel iedereen
vindt het nuttig ook de mening en vragen van
anderen te horen op een bijeenkomst.
Gebruik van digitale media
Bij de meeste studieactiviteiten is persoonlijk
contact met een docent, bij voorkeur elektronisch,
de favoriete vorm van begeleiding,
gevolgd door groepsbijeenkomsten. Ruim de
helft van de studenten kan zich voorstellen dat
digitale media een rol spelen in de begeleiding.
Ruim de helft is neutraal over ervaringen met de
discussiegroepen, ruim een kwart heeft positieve
ervaringen. Landelijke dagen worden door
tweederde van de studenten nooit bezocht.
Contact met universiteit, medestudenten en
de rechtspraktijk
Bereikbaarheid van de docent bij een studieprobleem
is voor vrijwel alle studenten belang
rijk, en de meeste zijn over de feitelijke bereikbaarheid
ook niet ontevreden. Ruim de helft van
de studenten vindt het overigens belangrijk dat
het de docent op zou vallen wanneer ze stagneren
in hun studie en dat deze dan iets van zich
laat horen. Degenen die er ervaring mee hebben,
vinden in grote meerderheid dat docenten
wat dit betreft te passief zijn.
Ruim de helft van de studenten vindt regelmatig
contact met medestudenten belangrijk, maar
die behoefte wordt in de loop van de studie
duidelijk minder. Bijna viervijfde van de studenten
vindt het belangrijk tijdens de studie
contact met de juridische praktijk te maken, en
tweederde vindt dat dit tijdens de studie te
weinig gebeurt.
De uitkomsten geven een indicatie van voorkeuren
van studenten met betrekking tot
studiebegeleiding. Deze informatie zal een rol
spelen in afwegingen omtrent de nieuwe inrichting
van de studiebegeleiding. Op de ‘werkplek’
in Studienet is een meer uitgebreide rapportage
te vinden.
onderwijs – Informatica
onderwijs – Psychologie
Gewijzigde tentaminering
Communicatietechnologie
De manier van tentamineren van de cursus
Communicatietechnologie (T36121) gaat
begin 2006 veranderen. Momenteel gebeurt
dit nog via een regulier schriftelijk tentamen
bestaande uit 40 meerkeuzevragen (mc).
Per 1 februari 2006 wordt deze cursus via sys
getentamineerd. Het aantal vragen per tentamen
blijft gelijk. De oorpronkelijk reguliere tentamens
in 2006 (25-1-2006, 10-4-2006, 29-8-
2006) komen daarmee te vervallen.
Aanvragen propedeuse
psychologie
In de Onderwijs- en examenregeling 2005-2006
is de cursus Geschiedenis van de psychologie
verplaatst van de propedeuse naar de postpropedeuse
en is de nieuwe cursus Inleiding in
de neuropsychologie en psychofarmacologie in
de propedeuse opgenomen. Hierdoor ontvangen
de meeste psychologiestudenten hun propedeusegetuigschrift
niet automatisch thuis.
Wilt u daarvoor wél in aanmerking komen, dan
kunt u dit kenbaar maken bij info@ou.nl onder
vermelding van ‘aanvraag propedeuse’. Let op:
dit betreft uitsluitend studenten die alle cursussen
uit de propedeuse én Geschiedenis van de
psychologie hebben afgerond, maar niet de
cursus Inleiding in de neuropsychologie en
psychofarmacologie.
Studenten gezocht voor stage en/of
scriptieonderzoek
Stoppen met roken
bij hartpatiënten
Ben je werkzaam als verpleegkundige op de
verpleegafdeling cardiologie of volg je een
opleiding tot cardiologieverpleegkundige én
ben je geïnteresseerd in stage en/of scriptieonderzoek
naar stoppen met roken bij hartpatiënten,
geef je dan op. Ik verken namelijk
mogelijkheden voor (toekomstig) onderzoek in
het praktijkveld. Interesse? Neem contact op
met: dr. Catherine Bolman, universitair docent
faculteit Psychologie, tel 045-5762626, e-mail:
catherine.bolman@ou.nl.