You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
VIEREN IN BREDER PERSPECTIEF<br />
Met gepaste trots biedt het bestuur van de<br />
alumnicommissie u het tweede nummer aan van<br />
ons blad Chronos. Nadat vorige keer het thema<br />
“Tijd” is gekozen, is het deze keer “<strong>Vieren</strong>” geworden.<br />
Zoals u vermoedelijk al weet, neemt vieren een<br />
belangrijke plaats in op onze opleiding. We komen<br />
er ieder jaar op terug in ons curriculum. We hebben het opgenomen<br />
in onze opleidingsprofielen. Daarin staat onder andere voor<br />
een eerstejaars student:<br />
“De student is opleidingsbekwaam in ‘<strong>Vieren</strong>’ op school wanneer<br />
hij zichtbaar en bespreekbaar maakt dat hij kleine momenten in<br />
zijn stagegroep kan herkennen waarop sprake is van samen geraakt<br />
en ontroerd worden, zowel bij verlies als bij succesjes. Hij creëert<br />
een ontspannen en veilige omgeving in zijn groep door een positieve<br />
benadering te hanteren. Hierdoor kan hij speciale momenten<br />
op een natuurlijke manier met de kinderen ‘vieren’. Waar mogelijk<br />
participeert hij en helpt hij mee bij georganiseerde vieringen in de<br />
schoolorganisatie. Hij reflecteert regelmatig op de waarde van ‘vieren’<br />
voor hemzelf.”<br />
In het artikel van Lia van Aalsum worden waarden van reflecteren op<br />
vieren duidelijk verwoord en zij bekijkt het thema vanuit de spiritualiteit<br />
waardoor het thema een diepere dimensie krijgt.<br />
Marijke Bouwhuis legt de relatie tussen vieren en kinderboeken en<br />
onderstreept de ondersteuning van boeken en mogelijkheden die<br />
dat heeft als men voor kinderen in het basisonderwijs vieringen organiseert.<br />
Zij geeft tevens aan hoe in PABO-1 de studenten hiervoor<br />
worden opgeleid.<br />
Mariette Wolbers geeft fantastische voorbeelden van concrete<br />
kinderuitspraken op school.<br />
Mirjam Jakubowski geeft een beschrijving van een projekt ‘kind en<br />
kunst’ en legt hierbij de relatie tussen kunst en feesten.<br />
Frits Litmaath heeft ons weer verrast met een toepasselijk gedicht.<br />
Bij deze wil ik iedereen die een bijdrage aan het totstandkomen van<br />
dit nummer heeft geleverd hartelijk bedanken.<br />
Fief Bleeser,<br />
Voorzitter<br />
IDEEËN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE<br />
ALUMNIVERENIGING CHRONOS<br />
Het is al weer twee jaar geleden dat we<br />
aan de Groenewoudseweg een grandioze<br />
reünie hadden. We vierden toen<br />
het 100-jarig bestaan van katholiek<br />
opleidingsonderwijs in de regio Arnhem-Nijmegen.<br />
Toen hebben we reünisten<br />
van Insula Dei, Paulus, Rosa,<br />
de OK, Petrus Canis, de KPA en Groenewoud<br />
mogen ontvangen. Al snel is toen de vraag opgekomen<br />
of we de gegevens die we hadden verzameld moesten<br />
gebruiken alleen voor deze ene gelegenheid of dat we<br />
er een vervolg aan moesten geven. Dat heeft geresulteerd<br />
in de oprichting van de alumnivereniging op 05.05.2005.<br />
Er is een bestuur, er worden nieuwsbrieven verzonden en<br />
er is al een boekje verschenen en een terugkomdag georganiseerd<br />
in mei <strong>2006</strong>. Het bestuur heeft zich sinds de<br />
start steeds beziggehouden met de vraag wat we nu eigenlijk<br />
willen met die alumnivereniging. In het eerste boekje<br />
hebben we onze doelstellingen duidelijk gemaakt. We willen<br />
contact houden met onze oud-studenten en oud-personeelsleden.<br />
We willen dat omdat in ieder geval een deel<br />
van die oud-studenten en oud-personeelsleden hebben laten<br />
merken het prettig te vinden om elkaar te ontmoeten.<br />
Hierbij speelt contact en gezelligheid een grote rol. Daarnaast<br />
willen we deze contacten ook om op deze manier de<br />
relaties met het werkveld waarvoor we opleiden te blijven<br />
onderhouden. We willen op de hoogte blijven van de ontwikkelingen<br />
die oud-studenten doormaken omdat we hier<br />
van kunnen leren. Van de andere kant willen we oud-studenten<br />
op de hoogte laten blijven van de ontwikkelingen<br />
binnen de opleiding omdat daar ook interessante zaken,<br />
bijvoorbeeld voor de verdere professionalisering, uit te<br />
halen zijn.<br />
In Nederland begint het de gewoonte te worden om die<br />
contacten voor deze doeleinden structureel te onderhouden.<br />
In het buitenland kom je daar op veel plaatsen voorbeelden<br />
van tegen. Wij willen in ieder geval onderzoeken<br />
of vormen van wederzijdse kennisdistributie, naast het<br />
gezelligheidsaspect, een belangrijk onderdeel is van onze<br />
alumnivereniging.<br />
We blijven u over ontwikkelingen op dit vlak op de hoogte<br />
houden.<br />
Peter Adriaansen<br />
Pabo Groenewoud Nijmegen<br />
(03