09.07.2015 Views

Lab organische chemie: 4 uur per week derde graad eerste jaar

Lab organische chemie: 4 uur per week derde graad eerste jaar

Lab organische chemie: 4 uur per week derde graad eerste jaar

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

GEÏNTEGREERDE PROEF15De geïntegreerde proef die verplicht is in het tweede leer<strong>jaar</strong> van de <strong>derde</strong> <strong>graad</strong>, vormt een belangrijkelement om de vooropgestelde leerplandoelstellingen te bereiken.Voor de leerlingen van deze studierichting kan de geïntegreerde proef het best opgebouwd worden rondeen praktische realisatie of project.Er zal een onderwerp gekozen worden waarbij vooral de vakken Optiek, Toegepaste biologie enToegepaste fysica uitgebreid aan bod komen.Eén van de leerkrachten zal als mentor optreden. Bij de mentor kunnen de leerlingen terecht voorinformatie en ondersteuning.Vermits de geïntegreerde proef bestaat uit een procesfase en uit de realisatie van een product, is eenzorgvuldige planning en spreiding over het school<strong>jaar</strong> noodzakelijk.Aan de leerling wordt schriftelijk meegedeeld:- de omschrijving van de opdracht- de timing- de samenstelling van de jury- de evaluatie en de evaluatiecriteria- de naam van de mentor.De leerling stelt een werk- of logboek samen, waarin opgenomen worden:- planning- vorderingen- notities- richtlijnen- procesevaluatie- bijsturingsvoorstellen- eventuele zelfevaluatie.De juryleden bepalen:- de werkmethode- de taakverdeling- de evaluatiecriteria- de momenten van procesevaluatie met de bijsturingsmogelijkheden- de wijze waarop de productevaluatie zal gebeuren.Inhoudelijk moet de geïntegreerde proef zo geconcipieerd zijn dat zij de evaluatie mogelijk maakt vanvaardigheden, inzichten en attitudes en dat alle vakken geïntegreerd aan bod komen.Bij een gemeenschappelijke opgave voor de klas of een klasgroep worden de deelaspecten duidelijkafgebakend, zodat de inbreng van elke individuele leerling te evalueren is.De proces- en de productevaluatie gebeuren aan de hand van de criteria die beschreven zijn in hetuitvoeringsdossier van de jury.Tijdens een eindvergadering maakt de voorzitter van de jury voor iedere leerling een eindverslag op,waarin alle evaluatie-elementen van deze leerling zijn opgenomen. Dit eindverslag wordt afgesloten meteen genuanceerde, globale eindbeoordeling.De eindverslagen worden, samen met het uitvoeringsdossier van de jury, aan de voorzitter van dedelibererende klassenraad bezorgd met het oog op de eindbeoordeling van de leerling.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!