Teresa Wind - Steunpunt taal en rekenen mbo
Teresa Wind - Steunpunt taal en rekenen mbo
Teresa Wind - Steunpunt taal en rekenen mbo
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TOEZICHT OP TALEN<strong>Teresa</strong> <strong>Wind</strong>Inspectie van het Onderwijs8 oktober 2012
Inhoud• Toezicht op g<strong>en</strong>eriekeeis<strong>en</strong> Nederlands <strong>en</strong>moderne vreemde tal<strong>en</strong>• Toezicht op <strong>taal</strong>eis<strong>en</strong> in dewerkprocess<strong>en</strong>
Uitgangspunt<strong>en</strong>• Beoordeling obv Toezichtkader BVE 2012 IvO• Onderwijsproces• Examinering <strong>en</strong> diplomering• Beoordeling conform eis<strong>en</strong> uit het kwalificatiedossier• G<strong>en</strong>erieke eis<strong>en</strong> voor Nederlands <strong>en</strong> Engels in deel B• Beroepsgerichte <strong>taal</strong>eis<strong>en</strong> in deel C als onderdeel van deberoepsgerichte exam<strong>en</strong>s• Eis<strong>en</strong> uit Refer<strong>en</strong>tiekader Taal <strong>en</strong> Rek<strong>en</strong><strong>en</strong>/WetRefer<strong>en</strong>ti<strong>en</strong>iveaus (2010) <strong>en</strong> Refer<strong>en</strong>tiekader Moderne VreemdeTal<strong>en</strong> in het <strong>mbo</strong> (2010)
Werkwijze IvhOBeoordeling exam<strong>en</strong>instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van te onderzoek<strong>en</strong> opleiding• productbeoordelaars (advies)• analyse (voorbereiding <strong>en</strong> onderzoek ter plekke)• onderzoeksteam (eindoordeel)Inspectierapport bevat bevinding<strong>en</strong> over onderwijs <strong>en</strong> exam<strong>en</strong>sOordeel <strong>taal</strong>exam<strong>en</strong>s niet betrokk<strong>en</strong> bij eindoordeel over deopleiding t/m 2012.Oordeel <strong>taal</strong> betrokk<strong>en</strong> bij het eindoordeel over de opleiding:•MVT: in 2013•Nederlands: mom<strong>en</strong>t van c<strong>en</strong>trale examinering (start aug. 2013)
Toezicht op g<strong>en</strong>erieke IE Nederlands & Engels•Exam<strong>en</strong>plan/exam<strong>en</strong>model•Kwaliteit exam<strong>en</strong>instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>:•Dekking: zo dicht mogelijk bij het refer<strong>en</strong>tiekader blijv<strong>en</strong>(juiste toetsvorm <strong>en</strong> alle tak<strong>en</strong> of subvaardighed<strong>en</strong>)*•Cesuur (op juiste niveau)•Beoordeling (criteria: alle kernmerk<strong>en</strong> van taakuitvoering)•Transparantie: heldere e<strong>en</strong>duidige informatie voor betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong>•Kwaliteit afname <strong>en</strong> beoordeling•afnamecondities <strong>en</strong> deskundigheid beoordelaars*Afwijk<strong>en</strong>: dan onderbouw<strong>en</strong>•Diplomering: op grond van e<strong>en</strong> deugdelijke beslissing (exam<strong>en</strong>commissie)
Toezicht op <strong>taal</strong>eis<strong>en</strong> uit deel C•Exam<strong>en</strong>plan/exam<strong>en</strong>model bg exam<strong>en</strong>s• Toetsing <strong>taal</strong> is onderdeel van de beroepsgerichte exam<strong>en</strong>s• Goede repres<strong>en</strong>tatie van de <strong>taal</strong>eis<strong>en</strong> in het bg-exam<strong>en</strong>*• Hoe specifieker de eis<strong>en</strong>, hoe specifieker de toetsing in hetwerkproces•Algeme<strong>en</strong> geformuleerde eis<strong>en</strong> over werkprocess<strong>en</strong> he<strong>en</strong> of inbeoordelingscriteria*Afwijk<strong>en</strong>: dan onderbouw<strong>en</strong>Het <strong>taal</strong>niveau is indicatief (deel D) <strong>en</strong> ge<strong>en</strong> exam<strong>en</strong>eis
Taaltoets<strong>en</strong>•Zelfontwikkelde toets<strong>en</strong>•Inkoop per <strong>taal</strong>vaardigheid•Aparte <strong>taal</strong>toets<strong>en</strong>•Geïntegreerd in de beroepsgerichte exam<strong>en</strong>s (pvb)•Beroepsgerichte toets<strong>en</strong>•Algem<strong>en</strong>e toets<strong>en</strong>
Change language