11.07.2015 Views

2011 - Salomo

2011 - Salomo

2011 - Salomo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Jaarverslag <strong>2011</strong>OnderwijsIn <strong>2011</strong> liep het strategisch beleidsplan ‘Maatgevend Onderwijs’(2007-<strong>2011</strong>) af en startte het nieuwe vierjarige beleidsplan ‘Stapvoor stap verder’(<strong>2011</strong>-2015). Het planmatig en opbrengstgerichtwerken geeft een goede basiskwaliteit op de <strong>Salomo</strong>scholen. Hieropkunnen we verder bouwen.Hieronder een toespitsing op een aantal ontwikkelingen in <strong>2011</strong>.Kwaliteitszorg• Zelfevaluatie en auditingMet de schooldirecties is gesproken over de wijze waarop we het systeem van decollegiale audits bij <strong>Salomo</strong> hebben vormgegeven. Alle scholen hebben nu eenauditteam ontvangen. De conclusie is dat we het systeem van auditing zeer waarderen envoortzetten.De school kiest een onderwerp waarop de school eerst onderzoek verricht enwaar vervolgens het auditteam naar kijkt. Dit blijft zo en we voegen er een <strong>Salomo</strong>breedthema aan toe. In het kader van de ontwikkelingen richting passend onderwijs kiezen wevoor de zorgstructuur. Daartoe hebben we een checklist opgesteld die bij elke audit wordtingevuld.Vervolgens is een nieuwe pool medewerkers geschoold tijdens een daartoegeorganiseerde tweedaagse. De Bos en Duinschool heeft vervolgens een zelfevaluatiegemaakt en een auditteam ontvangen. Als onderwerp was gekozen voor de invoering vande 1-zorgroute, naast dus het <strong>Salomo</strong>brede onderwerp, de zorgstructuur.De auditrapporten zijn een onderdeel van het intern toezichtskader. De inhoudvan het rapport wordt besproken door de directeur en de algemeen directeur enbeleidsmedewerker in één van de twee jaarlijkse gesprekken in het kader van het internetoezicht.Onderwijs12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!