11.07.2015 Views

2011 - Salomo

2011 - Salomo

2011 - Salomo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Jaarverslag <strong>2011</strong>Bouwen voor de toekomstEr is vanuit het bestuur en het stafbureau van <strong>Salomo</strong> ook in <strong>2011</strong> weer bijzonder veelaandacht uitgegaan naar de huisvesting van onze scholen. Er werd o.a. gewerkt aannieuwbouw voor De Ark, een nieuwe dependance voor de Dreefschool, renovatie van deKWS en uitbreiding van De Wadden Boerhaave. Zie verder onder “Facilitaire diensten”.Zicht op 2012In 2012 moet de inrichting van Passend Onderwijs gestalte krijgen. Daarvoor dient samenmet de andere besturen in het Samenwerkingsverband invulling te worden gegevenaan o.a. het bestuursmodel, inclusief afspraken over de verdeling van zorgmiddelen, enhet ondersteuningsplan (dat kan worden opgepakt met merendeel dezelfde partnersals voorheen, omdat bij de regio-indeling dezelfde grenzen zijn aangehouden als inhet al bestaande samenwerkingsverband WSNS). <strong>Salomo</strong> is als bestuur voorstandervan een sterke eigen verantwoordelijkheid én bestedingsvrijheid m.b.t. de beschikbarezorgmiddelen.Ook zal <strong>Salomo</strong> zich, in 2012 en daarna, met zijn scholen inzetten voor de realisatie van deambities uit het Bestuursakkoord PO. Deze ambities sluiten goed aan bij ontwikkelingendie binnen <strong>Salomo</strong> al eerder in gang zijn gezet en inmiddels een aantal resultaten hebbenopgeleverd. Op dit gebied kan, overeenkomstig de titel van het strategisch beleidsplan‘stap voor stap’ verder worden gewerkt.In 2012 wordt besluitvorming voorzien inzake de toekomst van de Beatrixschool die dooreen sterke terugloop van leerlingen snel aan levensvatbaarheid inboet. Voor onze grootstescholen, De Ark en de Dreefschool, wordt naar verwachting nieuwbouw c.q. een nieuwedependance in gebruik genomen.Organisatie29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!